Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32974| Title: | “Me formando a ser professor?”: uma análise de práticas e saberes docentes da UAHIS-UFCG (2017-2021). |
| Other Titles: | “Training to be a teacher?”: an analysis of teaching practices and knowledge at UAHIS-UFCG (2017-2021). |
| ???metadata.dc.creator???: | ARAÚJO, Rodrigo Pires de. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | OLIVEIRA, Iranilson Buriti de. |
| ???metadata.dc.contributor.referee1???: | NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes. |
| ???metadata.dc.contributor.referee2???: | SILVA, Danilo Alves da. |
| Keywords: | Formação docente - História;Saberes docentes - UAHIS - UFCG;Unidade Acadêmica de História - UFCG;Práticas docentes - UAHIS - UFCG;Formação inicial - professores de História UFCG;Curso de Licenciatura em História - CH UFCG;Docentes da UAHIS UFCG - saberes e práticas;Prática de ensino;Saber docente;Ensino de História;Teacher training - History;Teaching knowledge - UAHIS - UFCG;History Academic Unit - UFCG;Teaching practices - UAHIS - UFCG;Initial training - UFCG History teachers;History Degree Course - CH UFCG;UAHIS UFCG teachers - knowledge and practices;Teaching practice;Teaching knowledge;Teaching History |
| Issue Date: | Oct-2021 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | ARAÚJO, Rodrigo Pires de. “Me formando a ser professor?”: uma análise de práticas e saberes docentes da UAHIS-UFCG (2017-2021). 2021. 72f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia), Curso de Licenciatura em História, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2023. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32974 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Esta pesquisa tem como objetivo analisar de que forma as práticas e saberes profissionais dos docentes da UAHIS-UFCG, ao longo da formação inicial dos discentes no curso de Licenciatura em História, contribuem para a formação de um saber docente nestes alunos. Para isso, foram utilizados questionários e entrevistas semiestruturadas com os docentes, assim como a grade curricular de 1986 do curso de Licenciatura da universidade e planos de disciplinas realizadas entre 2017-2021, período de minha graduação. Para dialogar com o corpus documental, a pesquisa se apoiou fundamentalmente na obra de Tardif (2000, 2002), assim como Fonseca (1993, 2003), refletindo sobre o papel da prática no processo de formação docente, especificamente na fase da formação inicial, em meio ao ambiente universitário. A pesquisa de Gimeno Sacristan (2000) e a sua reflexão sobre o papel ativo dos docentes no desenvolvimento curricular também foi de grande valia para essa pesquisa. Atravessando a análise da composição curricular do curso até as práticas docentes que os planos mostram, conclui-se que é necessário uma maior preocupação com a reflexão sobre a prática pelos próprios docentes, ao longo de toda a formação inicial, para uma aproximação maior entre a teoria e a prática, componente essencial para uma boa formação dos licenciandos. |
| Keywords: | Formação docente - História Saberes docentes - UAHIS - UFCG Unidade Acadêmica de História - UFCG Práticas docentes - UAHIS - UFCG Formação inicial - professores de História UFCG Curso de Licenciatura em História - CH UFCG Docentes da UAHIS UFCG - saberes e práticas Prática de ensino Saber docente Ensino de História Teacher training - History Teaching knowledge - UAHIS - UFCG History Academic Unit - UFCG Teaching practices - UAHIS - UFCG Initial training - UFCG History teachers History Degree Course - CH UFCG UAHIS UFCG teachers - knowledge and practices Teaching practice Teaching knowledge Teaching History |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | História |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/32974 |
| Appears in Collections: | Curso de Licenciatura em História - CH - Monografias |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| RODRIGO PIRES DE ARAÚJO - MONOGRAFIA LIC. HISTÓRIA CH 2021.pdf | Rodrigo Pires de Araújo - Monografia Lic. História CH 2021 | 571.28 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.