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3. 8° SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS EM UNIVERSIDADES.
4. 8º ISRMU - Simpósio Internacional sobre Gerenciamento de Resíduos em Universidades

Title:	Educação ambiental: produção de sabão ecológico como ferramenta de tecnologia social.
Other Titles:	Environmental education: ecological soap production as a social technology tool.
???metadata.dc.creator???:	OLIVEIRA, Ariana da Mota. CAVALCANTE, Francisco Laíres. OLIVEIRA, Ilka Lissandra Sousa. SANTOS, Osmar Freitas dos. COELHO, Glauciane Danusa.
Keywords:	Educação Ambiental.;Sabão ecológico;Tecnologia social - sabão ecológico;Óleo residual - aproveitamento;Sabão - obtenção com óleo residual;Óleo de cozinha - produção de sabão;Sítio Pitombeira - sumé - PB;Extensão rural;Dia de Campo - CDSA - Sítio Pitombeira - Sumé - PB;Reciclagem do óleo de cozinha;Associação dos Produtores Familiares Agroecológicos de Sumé;Extensão universitária;Environmental education.;Ecological soap;Social technology - ecological soap;Waste oil - utilization;Soap - obtaining with residual oil;Cooking oil - soap production;Sítio Pitombeira - sumé - PB;Rural extension;Field Day - CDSA - Sítio Pitombeira - Sumé - PB;Cooking oil recycling;Association of Agroecological Family Producers of Sumé;University Extension
Issue Date:	2018
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	OLIVEIRA, Ariana da Mota; CAVALCANTE, Francisco Laíres; OLIVEIRA, Ilka Lissandra Sousa; SANTOS, Osmar Freitas dos; COELHO, Glauciane Danusa. Educação ambiental: produção de sabão ecológico como ferramenta de tecnologia social. In: CIRNE, Luiza Eugênia da Mota Rocha et al. Campina Gestão integrada de resíduos: universidade e comunidade. Grande - PB: EPGRAF, 2018. v.4. (Coletânea de publicações do 8th International Symposium on Residue Management in Universities). ISBN: 978-85-60307-32-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33733
???metadata.dc.description.resumo???:	Segundo Albercini e Pontes (2004), um litro de óleo é capaz de esgotar o oxigênio de até 20 mil litros de água, formando, em poucos dias, uma fina camada sobre uma superfície de 100 m², que bloqueia a passagem de ar e luz, impedindo a respiração e a fotossíntese, comprometendo assim, a base da cadeia alimentar aquática - fitoplâncton. No solo, o descarte do óleo causa a impermeabilização da camada superficial, deixando o solo poluído e impróprio para uso (PARAÍSO, 2008). Segundo declarações da ONU (2017) uma grande proporção de águas residuais ainda é liberada para o Meio Ambiente sem ser coletada ou tratada. Isto é particularmente verdadeiro nos países de baixa renda, que em média tratam apenas 8% das águas residuais domésticas e industriais, em comparação com 70% nos países de alta renda. Como resultado, em muitas regiões do mundo, a água contaminada e descarregada em rios e lagos terminam nos oceanos, com consequências negativas para o meio ambiente e a Saúde Pública. A contaminação da água enfraquece ou destrói os ecossistemas naturais que sustentam a saúde humana, a produção alimentar e a biodiversidade. Portanto, há uma necessidade urgente para a comunidade global unir-se para assumir o desafio de proteger e melhorar a qualidade da água. Diante dessa realidade, torna-se necessária a necessidade da reciclagem do óleo como uma forma de mitigar os impactos ambientais e sociais causado por esse produto, e também como uma alternativa de geração de renda as famílias que desejam fabricar esse produto e comercializá-lo na comunidade. Segundo o Ministério do Meio Ambiente (2016), a educação ambiental no contexto da gestão ambiental pública caracteriza-se por processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas à conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. Dessa forma, a educação ambiental deve estar inserida em todas as áreas e grupos sociais, como escolas, empresas, associações, cooperativas de forma a garantir que os indivíduos tenham conhecimento sobre conservações do meio ambiente e sustentabilidade no seu dia-a-dia. Portanto, esse trabalho tem como objetivo apresentar aos agricultores que fazem parte da Associação dos Produtores Familiares Agroecológicos de Sumé o processo de produção do sabão ecológico a partir do óleo de cozinha usado (óleo residual), como também discutir a importância da reciclagem do óleo para o meio ambiente e atividade de produção do sabão ecológico como uma tecnologia social geradora de trabalho e renda.
Keywords:	Educação Ambiental. Sabão ecológico Tecnologia social - sabão ecológico Óleo residual - aproveitamento Sabão - obtenção com óleo residual Óleo de cozinha - produção de sabão Sítio Pitombeira - sumé - PB Extensão rural Dia de Campo - CDSA - Sítio Pitombeira - Sumé - PB Reciclagem do óleo de cozinha Associação dos Produtores Familiares Agroecológicos de Sumé Extensão universitária Environmental education. Ecological soap Social technology - ecological soap Waste oil - utilization Soap - obtaining with residual oil Cooking oil - soap production Sítio Pitombeira - sumé - PB Rural extension Field Day - CDSA - Sítio Pitombeira - Sumé - PB Cooking oil recycling Association of Agroecological Family Producers of Sumé University Extension
???metadata.dc.subject.cnpq???:	Ecologia. Educação.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33733
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