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dc.description.resumoEste texto tem por objetivo analisar a relação entre as estratégias de trabalho e estudos desenvolvidas pelos estudantes universitários do CDSA/UFCG, especificamente nos cursos de Ciências Sociais e Gestão Pública. Buscou-se, também, identificar as dificuldades encontradas pelos alunos no processo de conciliação entre estes dois modos de vida (vida para o trabalho e vida para os estudos) e os possíveis impactos das condições de trabalho e as formas de subordinação que os estudantes se submetem para alcançar as aspirações futuras. Para tal feito, foram aplicados questionários e entrevistas, no intuito de identificar e esboçar os perfis sociais desses estudantes, suas origens sociais, área de atuação, profissão dos pais etc. Os resultados apontaram que tais sujeitos, seguem trajetórias próximas as dos pais, realizam trabalhos precarizados e fazem um esforço hercúleo para conciliar o universo laboral e o universo acadêmico. Constatou-se, também, que em decorrência da demanda no universo do trabalho, restam-lhes como espaço de estudos, “as brechas”, ou seja, os intervalos de tempo que seriam de descanso, mas que, na prática, realizam para “ler textos” ou mesmo realizar as atividades. As “brechas” como categoria explicativa destes alunos, sintetiza a lógica excludente de como a conciliação entre trabalho e estudo é uma condição específica da classe trabalhadora.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue8pt_BR
dc.titleEm busca de uma formação: esforços conciliatórios utilizados pelos discentes na realização de práticas laborais e estudos numa Instituição de Ensino Superior (IFES) no Semiárido nordestino.pt_BR
dc.date.issued2023-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33861-
dc.date.accessioned2024-01-02T13:19:39Z-
dc.date.available2024-01-02-
dc.date.available2024-01-02T13:19:39Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectDesigualdades educacionaispt_BR
dc.subjectDemocratização do ensino superiorpt_BR
dc.subjectEstudantes universitários - CDSA UFCGpt_BR
dc.subjectConciliação trabalho e estudo - estudantes universitáriospt_BR
dc.subjectEnsino superior - CDSA UFCGpt_BR
dc.subjectPerfil socioeconômico - estudantes universitários CDSA UFCGpt_BR
dc.subjectEducational inequalitiespt_BR
dc.subjectDemocratization of higher educationpt_BR
dc.subjectUniversity students - CDSA UFCGpt_BR
dc.subjectReconciling work and study - university studentspt_BR
dc.subjectHigher education - CDSA UFCGpt_BR
dc.subjectSocioeconomic profile - CDSA UFCG university studentspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorFIRMINO, Andreza Cordeiro.-
dc.creatorMONTEIRO, José Marciano.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeIn search of training: conciliatory efforts used by students in carrying out work practices and studies at a Higher Education Institution (IFES) in the northeastern semi-arid region.pt_BR
dc.identifier.citationFIRMINO, Andreza Cordeiro; MONTEIRO, José Marciano. Em busca de uma formação: esforços conciliatórios utilizados pelos discentes na realização de práticas laborais e estudos numa Instituição de Ensino Superior (IFES) no Semiárido nordestino. In: VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA, 8., 2023. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2023. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/33861pt_BR
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