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30-May-2022La porcelaine de chine como um espaço de diálogos com vistas à sensibilização leitora de professores de FLE em formação inicial.NEVES, Emily Thaís Barbosa.
5-Oct-2021Práticas letradas digitais no estágio remoto de língua inglesa em contexto de pandemia: a (trans)formação identitária de professores em formação inicial.SILVA, Francisco Gabriel Cordeiro da.
18-Oct-2021Estudo de tradução de legendas inclusivas em Pose (2018): especificidades contextuais e questões de gênero.TAVARES, Jeremias Lucas.
Feb-2021O agir didático instrucional de professores de língua portuguesa em orientações para a escrita de gêneros textuais.MACÊDO, Danielly Dayane Soares de.
1-Oct-2021Ampliando conhecimentos sobre a sala de aula invertida no ensino de língua inglesa como língua estrangeira em ambientes remotos.CONSERVA, Dilma Prata.
1-Oct-2021A relação orientador-orientando em um mestrado profissional de formação docente: uma investigação à luz das ideias do Círculo de Bakhtin.DANTAS, Wallace.
11-Feb-2021A variação linguística como objeto de ensino na educação básica.LUCENA, Leandro Santos.
30-Nov-2016Os gêneros do discurso e o ensino-aprendizagem de leitura no livro didático de português: historicização e desistoricização da linguagem e dos sujeitos.RODRIGUES, Tassiana Braga.
30-Jul-2021Estratégias discursivas na fabricação do consenso político: a propaganda sobre a reforma trabalhista do governo Michel Temer.BEZERRA, Haiany Larisa Leôncio.
24-Feb-2021Representações da morte em contos de Mia Couto: vivências estéticas em sala de aula.SABINO, Raneide Barbosa.

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