Educação patrimonial e acervos paleontológicos: desafios.

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dc.description.resumo	Localizadas numa das mais ricas reservas fossilíferas cretácicas do mundo, as cidades do Cariri cearense ainda carecem de ações educativas para que mais se conheça, e melhor se preserve este patrimônio paleontológico. O objetivo deste trabalho é refletir sobre este desafio a partir do diálogo com a história ambiental, entendendo que este campo possibilita articular problemáticas acerca da relação natureza e cultura, percebendo suas tensões e sua dinâmica. A paisagem pensada em sua complexidade revela a tensão entre os usos tradicionais, a perspectiva do saber técnico e científico, e a pluralidade cultural deste espaço que, desde 2006 abriga o primeiro GeoPark reconhecido pela UNESCO nas Américas: O GeoPark Araripe. A educação patrimonial apresenta um caminho possível no sentido de que cada vez mais as comunidades possam discutir com clareza, transparência, conhecimento e segurança acerca deste tema. Compreende-se que discutir ações educativas não significa apenas especular possibilidades, mas sim dialogar com os espaços que se propõem a esta finalidade. É neste sentido que se discute o papel dos espaços de exposição de paleontologia da região: O Museu de Paleontologia da Universidade Regional do Cariri em Santana do Cariri, e a exposição de fósseis doMuseu do DNPM ( Departamento Nacional de Produção Mineral) que fica no Crato. As visitas a estes espaços geraram o conteúdo central do relato aqui apresentado. Para que não se destaque apenas um aspecto da questão, perdendo de vista a complexidade das relações que a tornam dinâmica e pertinente é que se construiu a problemática dialogando com outras áreas do conhecimento humano, em especial com a Geologia e a Paleontologia. Este diálogo é indispensável para que sejam caracterizadas as peculiaridades dos acervos paleontológicos e para que se possa ter uma perspectiva do que representa a Bacia do Araripe. A iniciativa partiu da premissa, há uma perda quando são propostas ações de educação patrimonial, sem levar em conta o patrimônio ambiental, suas especificidades e historicidade.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	2	pt_BR
dc.title	Educação patrimonial e acervos paleontológicos: desafios.	pt_BR
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34006	-
dc.date.accessioned	2024-01-19T17:45:55Z	-
dc.date.available	2024-01-19	-
dc.date.available	2024-01-19T17:45:55Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Educação patrimonial	pt_BR
dc.subject	Acervos paleontológicos	pt_BR
dc.subject	Paleontologia - acervos	pt_BR
dc.subject	Cariri Cearense - patrimônio paleontológico	pt_BR
dc.subject	História Ambiental	pt_BR
dc.subject	Fósseis	pt_BR
dc.subject	Mineração e paleontologia	pt_BR
dc.subject	Museu de Fósseis de Santana do Cariri - Ceará	pt_BR
dc.subject	Sala de Exposição do DNPM - Crato - CE	pt_BR
dc.subject	Heritage education	pt_BR
dc.subject	Paleontological collections	pt_BR
dc.subject	Paleontology - collections	pt_BR
dc.subject	Cariri Cearense - paleontological heritage	pt_BR
dc.subject	Environmental History	pt_BR
dc.subject	Fossils	pt_BR
dc.subject	Mining and paleontology	pt_BR
dc.subject	Santana do Cariri Fossil Museum - Ceará	pt_BR
dc.subject	DNPM Exhibition Room - Crato - CE	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	PEREIRA, Daniela Márcia Medina.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Heritage education and paleontological collections: challenges.	pt_BR
dc.identifier.citation	PEREIRA, Daniela Márcia Medina. Educação patrimonial e acervos paleontológicos: desafios. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 02: Natureza, Ensino de História e Educação: possibilidades de leitura nos domínios de Clio. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 108-116. ISSN: 2179 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34006	pt_BR
Appears in Collections:	Grupo de Trabalho 02: Natureza, Ensino de História e Educação: possibilidades de leitura nos domínios de Clio.

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A HISTÓRIA AMBIENTAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO - EVENTO II COLOQUIO INT. DE HISTÓRIA GT 2 2010.pdf	Educação patrimonial e acervos paleontológicos: desafios. - Evento II Colóquio Int. de História GT 2 2010	259.81 kB	Adobe PDF	View/Open

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