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dc.description.resumoA contemporaneidade é marcada por um tempo cada vez mais veloz, que tende a suprimir os momentos de compartilhamento de experiências entre os sujeitos, apesar da facilidade ao acesso à informação. Não há tempo para reflexões, somente o consumo instantâneo e descartável de materiais, relações e posicionamentos pessoais. Por outro lado, a escola é, invariavelmente, sentida e entendida, pelos alunos e demais sujeitos que a compõem, como um lugar onde o tempo escoa de maneira compassada, monótona e, muitas vezes, desconectada do mundo. Partindo da observação desta situação paradoxal e percebendo a importância da escola como o lugar onde o contato entre pessoas de carne e osso ainda existe cotidianamente, muito embora a possibilidade desta interação não seja percebida ou valorizada como deveria, iniciamos uma atividade cineclubista a partir da qual, se busca estabelecer diálogos “para falar de si e ouvir a fala do outro”, entre alunos do Ensino Médio. Estes encontros têm ocorrido ao longo do ano de 2010, na EEEFM Monsenhor Emiliano de Cristo (Guarabira – PB), nas tardes de quinta-feira. Os alunos, oriundos em grande parte da zona rural, estão pouco acostumados ao diálogo e ao estabelecimento de conexões entre a linguagem cinematográfica com as suas próprias vivências. A fórmula para romper com o tédio escolar, ao qual intitulamos “antídoto antimonotonia”, busca provocar a interação e a troca de idéias entre os sujeitos envolvidos no projeto, acerca das várias temáticas suscitadas pelos filmes exibidos e que sejam relacionadas ao seu cotidiano, interesses e histórias de vida. A sistemática de trabalho empregada consiste na seleção fílmica, roteirização preliminar, exibição do filme e a abertura para a discussão. O estímulo que mobiliza a ação é a possibilidade de permitir que os alunos comecem a expor e compartilhar as suas percepções e percebam-se sujeitos no mundo. Assim, este trabalho pretende apresentar algumas reflexões preliminares sobre uma atividade de extensão universitária que utiliza o cinema como instrumento capaz de aproximação e interação entre pessoas.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.titleNo cinema para falar de nós: considerações preliminares sobre os usos do cinema na escola.pt_BR
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34070-
dc.date.accessioned2024-01-23T10:13:45Z-
dc.date.available2024-01-23-
dc.date.available2024-01-23T10:13:45Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectCinema e educaçãopt_BR
dc.subjectCinema na escolapt_BR
dc.subjectEducação e cinemapt_BR
dc.subjectEscola Estadual Monsenhor emiliano de Cristo - Guarabira - PBpt_BR
dc.subjectExtensão universitária - cinemapt_BR
dc.subjectFalar de sipt_BR
dc.subjectCinema and educationpt_BR
dc.subjectCinema at schoolpt_BR
dc.subjectEducation and cinemapt_BR
dc.subjectMonsenhor Emiliano de Cristo State School - Guarabira - PBpt_BR
dc.subjectUniversity extension - cinemapt_BR
dc.subjectTalk about yourselfpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorMORAIS, Fabrício de Sousa.-
dc.creatorTERUYA, Marisa Tayra.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeIn the cinema to talk about us: preliminary considerations on the uses of cinema at school.pt_BR
dc.identifier.citationMORAIS, Fabrício de Sousa; TERUYA, Marisa Tayra. NO CINEMA PARA FALAR DE NÓS. Considerações preliminares sobre os usos do cinema na escola. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 04: Cultura Escolar, Diversidade e Comunicação Intercultural na História da Educação. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 552-562. ISSN: 2179 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34070pt_BR
Appears in Collections:Grupo de Trabalho 04: Diversidade Escolar, Diversidade e Comunicação Intercultural na História da Educação.

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NO CINEMA, PARA FALAR DE NÓS - EVENTO II COLOQUIO INT. DE HISTÓRIA GT 4 2010.pdfNo cinema para falar de nós: considerações preliminares sobre os usos do cinema na escola. - Evento II Colóquio Int. de História GT 4 2010148.65 kBAdobe PDFView/Open


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