As irmandades de negros da Paraíba: uma temática para a construção de um currículo multiculturalmente orientado.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34078

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.description.resumo	A escola e o currículo têm um papel fundamental no processo de edificação da identidade, tanto na perspectiva individual quanto na cultural. No atual contexto histórico permeado por identidades “supérfluas”, nunca foi tão crucial (aqui entendido como: fundamental para a existência, para o destino de algo, alguém ou um grupo) que a escola constitua-se em espaço de divulgação da história e da memória dos grupos étnicos e, por conseguinte, atuem no reforço e na manutenção da identidade dos mesmos. Dessa forma, discutir manifestações culturais que expressem a cultura de uma dada comunidade, sejam estas inclusive de caráter religioso, é de fundamental importância para a formação das identidades, visto contribuir para as singularidades e as características dos diversos elementos (etnias) que conformaram a nossa sociedade. As irmandades de negros, surgidas entre os séculos XVI e XVII no Brasil – dependendo da região – eram organizações de caráter religioso (a princípio) que tinham por objetivo reunir a grande massa de negros africanos e seus descendentes, tornaram-se uma das principais responsáveis pela organização das festas religiosas e, posteriormente, dos cortejos, de modo que contribuíam para apregoar os elementos sagrados e as tradições da religiosidade africana e afrobrasileira. No caso do estado da Paraíba, em suas diversas microrregiões, encontramos registros da presença de irmandades de negros (na sua maioria ligadas a imagem de Nossa Senhora do Rosário e São Benedito), a exemplo dos municípios de Santa Luzia, Pombal e Areia. Em alguns desses, os encontros, as festas e os rituais ainda permanecem em uso, mesmo que não possuam mais o mesmo teor do passado. A proposta dessa comunicação é apresentar algumas das irmandades de negros da Paraíba, mostrando que estas podem ser em tema para discutir a educação, o patrimônio e a identidade negra no	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	2	pt_BR
dc.title	As irmandades de negros da Paraíba: uma temática para a construção de um currículo multiculturalmente orientado.	pt_BR
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34078	-
dc.date.accessioned	2024-01-23T12:32:54Z	-
dc.date.available	2024-01-23	-
dc.date.available	2024-01-23T12:32:54Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Irmandades de negros - Paraíba	pt_BR
dc.subject	Currículo multicultural	pt_BR
dc.subject	Grupos étnicos	pt_BR
dc.subject	Identidades	pt_BR
dc.subject	Religiosidade africana	pt_BR
dc.subject	Religiosidade afro brasileira	pt_BR
dc.subject	Rituais - irmandade de negros	pt_BR
dc.subject	Identidade negra	pt_BR
dc.subject	Educação étnico-racial	pt_BR
dc.subject	Negros na Paraíba - irmandades	pt_BR
dc.subject	Black brotherhoods - Paraíba	pt_BR
dc.subject	Multicultural curriculum	pt_BR
dc.subject	Ethnic groups	pt_BR
dc.subject	Identities	pt_BR
dc.subject	African religiosity	pt_BR
dc.subject	Afro Brazilian religiosity	pt_BR
dc.subject	Rituals - black brotherhood	pt_BR
dc.subject	Black identity	pt_BR
dc.subject	Ethnic-racial education	pt_BR
dc.subject	Blacks in Paraíba - brotherhoods	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	NEPOMUCENO, Cristiane Maria.	-
dc.creator	PIMENTA, Carla Liege Rodrigues.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The black brotherhoods of Paraíba: a theme for the construction of a multiculturally oriented curriculum.	pt_BR
dc.identifier.citation	NEPOMUCENO, Cristiane Maria; PIMENTA, Carla Liege Rodrigues. As irmandades de negros da Paraíba: uma temática para a construção de um currículo multiculturalmente orientado. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 05: Ensino de História, Diversidade e Cultura Patrimonial Afro-Brasileira. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 756-764. ISSN: 2179 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34078	pt_BR
Appears in Collections:	Grupo de Trabalho 05: Ensino de História, Diversidade e Cultura Patrimonial Afro-Brasileira.

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
AS IRMANDADES DE NEGROS DA PARAÍBA - UMA TEMÁTICA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO - EVENTO II COLOQUIO INT. DE HISTÓRIA GT 5 2010.pdf	As irmandades de negros da Paraíba: uma temática para a construção de um currículo multiculturalmente orientado. - Evento II Colóquio Int. de História GT 5 2010	122.67 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record