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dc.description.resumoA professora Apolônia Amorim viveu e lecionou em Campina Grande entre 1931 e 1949, tempo do surgimento e expansão da guinada pedagógica conhecida como Escola Nova no Brasil. Na Paraíba, o movimento teve aceitação, sendo uma das militantes (porque era uma causa, à época) a professora Apolônia. No entanto, pouco se sabe de sua vida, embora venha de uma destacada família de classe média alta e, como dizem os parentes, revolucionou a escola em sua cidade. Solteira, Independente, viajava ao Rio de Janeiro, em busca de espaços afetivos, intelectuais e políticos, compondo, assim uma nova forma de ser mulher. Professora do Estado, fundou seu próprio educandário, Ginásio Campinense, aplicando didática da Escola Nova. Devido ao silenciamento na História local sobre suas atividades, lançamos mão de fontes da história oral (MEIHY, 2007; ALBERTI, 2004), embora escassas na composição literária não só de sua biografia, mas de suas atividades pedagógicas. Recorremos, principalmente, à imprensa da época local e estadual, cujos exemplares se encontram na Biblioteca Átila Almeida/UEPB, tanto a de esquerda (A Batalha e A Frente), como a católica (A Imprensa, da capital) e revistas de colégios como Evolução (do Instituto Pedagógico/Alfredo Dantas) e almanaques (LUCA, 2005) de época, tanto da cidade, como do Estado, para desvelar um perfil silenciado desta militante da Escola Nova. No entanto, as fontes jornalísticas forneceram diversos registros que contribuem para a compreensão da história da educação na cidade em conformidade com o que ocorria no país diante do embate entre o ensino laico e o religioso.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.titleO silêncio e o papel em busca de fontes para a História da Educação em Campina Grande: o caso da professora Apolônia Amorim (1904-1949).pt_BR
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34140-
dc.date.accessioned2024-01-29T11:25:05Z-
dc.date.available2024-01-29-
dc.date.available2024-01-29T11:25:05Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectHistória da Educação - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectCampina Grande - PB - História da Educaçãopt_BR
dc.subjectApolônia Amorim - Professora - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectProfessora Apolônia Amorim - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectBiografia de educadorespt_BR
dc.subjectEducadores - biografiapt_BR
dc.subjectMulheres e educaçãopt_BR
dc.subjectEscola Novapt_BR
dc.subjectHistória oralpt_BR
dc.subjectBiblioteca Átila de Almeida - UEPBpt_BR
dc.subjectMilitante da Escola Novapt_BR
dc.subjectHistory of Education - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectCampina Grande - PB - History of Educationpt_BR
dc.subjectApolônia Amorim - Teacher - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectProfessor Apolônia Amorim - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectBiography of educatorspt_BR
dc.subjectEducators - biographypt_BR
dc.subjectWomen and educationpt_BR
dc.subjectNew schoolpt_BR
dc.subjectOral historypt_BR
dc.subjectÁtila de Almeida Library - UEPBpt_BR
dc.subjectNew School Militantpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorMELO, Jussara Natália Moreira Bélens de.-
dc.creatorMELO, Josemir Camilo de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeSilence and the role in search of sources for the History of Education in Campina Grande: the case of teacher Apolônia Amorim (1904-1949).pt_BR
dc.identifier.citationMELO, Jussara Natália Moreira Bélens de; MELO, Josemir Camilo de. O silêncio e o papel em busca de fontes para a História da Educação em Campina Grande: o caso da professora Apolônia Amorim (1904-1949). In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 07: A Pedagogia dos Sentidos e Possibilidades de Pesquisa em História e Educação. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 1128-1138. ISSN: 2179 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34140pt_BR
Appears in Collections:Grupo de Trabalho 07: A Pedagogia dos Sentidos e Possibilidades de Pesquisa em História e Educação.

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O SILÊNCIO E O PAPEL EM BUSCA DE FONTES PARA A HISTÓRIA - EVENTO II COLOQUIO INT. DE HISTÓRIA GT 7 2010.pdfO silêncio e o papel em busca de fontes para a História da Educação em Campina Grande: o caso da professora Apolônia Amorim (1904-1949). - Evento II Coloquio Ind. de História GT 7 2010130.77 kBAdobe PDFView/Open


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