A sexualidade na escola: concepções e práticas na educação infantil.

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dc.description.resumo	A presente pesquisa, intitulada de A sexualidade na escola: Concepções e Práticas na Educação Infantil têm como objetivo principal captar o olhar do professor sobre a Orientação Sexual. Esta pesquisa foi realizada numa instituição particular da cidade de Campina Grande-PB, localizada na zona urbana. A amostra dos dados foi constituída por um grupo de quatro professores, sendo 03 do sexo feminino e um do sexo masculino todos graduados em Pedagogia. O estudo foi desenvolvido através de questionário e a análise dos dados ocorreu com fins de investigar como os mestres enfrentam a questão em sala de aula. Chegamos à procriação e do sexo; que possuem pouco embasamento e conhecimento sobre Orientação Sexual; mesmo sabendo da importância do assunto, observa-se que o mesmo não é discutido nem estudado na escola, haja vista os educadores não receberem nenhuma formação ou preparação para trabalhar com as crianças sobre sexualidade. Sabemos que na sociedade esse tema freqüentemente é tratado como assunto proibido e constrangedor. Todavia, hoje em dia, tem estado presente em quase todos os lugares por onde passamos. Embora estejamos no século da informação, da globalização, é incontestável a necessidade do educador trabalhar junto às crianças, auxiliando-os e permitindo que elas desenvolvam sua sexualidade de forma saudável e prazerosa.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	2	pt_BR
dc.title	A sexualidade na escola: concepções e práticas na educação infantil.	pt_BR
dc.date.issued	2010	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34147	-
dc.date.accessioned	2024-01-29T17:21:29Z	-
dc.date.available	2024-01-29	-
dc.date.available	2024-01-29T17:21:29Z	-
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Sexualidade na escola	pt_BR
dc.subject	Educação infantil e sexualidade	pt_BR
dc.subject	Orientação sexual - concepções de professores	pt_BR
dc.subject	Professores da educação infantil - concepção de sexualidade	pt_BR
dc.subject	Sexuality at school	pt_BR
dc.subject	Early childhood education and sexuality	pt_BR
dc.subject	Sexual orientation - teachers' conceptions	pt_BR
dc.subject	Early childhood education teachers - conception of sexuality	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	TAVARES, Djanira Rodrigues.	-
dc.creator	PASSOS, Paulo Márcio Coutinho.	-
dc.creator	ARRUDA, Maria do Socorro Araújo de.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Sexuality at school: concepts and practices in early childhood education.	pt_BR
dc.identifier.citation	TAVARES, Djanira Rodrigues; PASSOS, Paulo Márcio Coutinho; ARRUDA, Maria do Socorro Araújo de. A sexualidade na escola: concepções e práticas na educação infantil. In: II Colóquio Internacional de História: fontes históricas, ensino e história da educação. GT 08: História da educação, inclusão social, diversidade e fronteiras de gênero. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 2º, 2010. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2010. p. 1247-1257. ISSN: 2179 2010. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34147	pt_BR
Appears in Collections:	Grupo de Trabalho 08: História da Educação, Inclusão Social, Diversidade e Fronteira de Gênero.

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A SEXUALIDADE NA ESCOLA - CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL - EVENTO II COLOQUIO INT. DE HISTÓRIA GT 8 2010..pdf	A sexualidade na escola: concepções e práticas na educação infantil. - Evento II Colóquio Int. de História GT 8 2010	127.68 kB	Adobe PDF	View/Open

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