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dc.description.resumoSabendo que a história não é única, e sim múltipla, um emaranhado de acontecimentos desenvolvidos por sujeitos com suas individualidades, mas que fazem parte de uma coletividade. Propomos na disciplina “Estudos Sociais nas Escolas de 1° Grau (História)”, do período 2009.1, a construção individual dos álbuns de família, com o intuito de despertar nas alunas a percepção da conexão entre as identidades individuais e coletivas, ou seja, a relação entre micro e a macro-história. Percebemos no desenvolvimento dessa atividade uma resistência por parte das alunas, que pode ser interpretada como uma descrença de que a sua história possa contribuir academicamente para o estudo da história local contemporânea. No entanto, com o desenrolar da atividade, houve um significativo envolvimento por parte das alunas pesquisadoras, que por meio da história oral coletaram ricos depoimentos dos seus familiares, articulando os mesmo as suas percepções na construção d e histórias autobiográficas. A autobiografia, assim como as demais pesquisas em história, é seletiva, as alunas ao falarem de si próprias e dos seus familiares, estabelecem critérios de escolhas, em que especificam ou silenciam acontecimentos. O não-dito muito presente em pesquisas que trabalham com memórias, não significa que a pesquisa seja invalida, pois o próprio silenciar pode ser analisado, já que toda fala e toda escrita são permeadas por escolhas. Para tanto, propomos nesse trabalho analisar essas pesquisas de construções autobiográficas, desenvolvidas na referida disciplina.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.citation.issue1pt_BR
dc.titleConstruções autobiográficas desenvolvidas na disciplina Estudos Sociais nas escolas de 1° e Grau (História) – 2009.1.pt_BR
dc.date.issued2009-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34599-
dc.date.accessioned2024-02-19T20:07:24Z-
dc.date.available2024-02-19-
dc.date.available2024-02-19T20:07:24Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectEstudos Sociais - primeiro graupt_BR
dc.subjectConstruções autobiográficaspt_BR
dc.subjectEstudos autobiográficospt_BR
dc.subjectAutobiografiapt_BR
dc.subjectIdentidades individuais e coletivaspt_BR
dc.subjectÁlbuns de família - ensino de Históriapt_BR
dc.subjectHistória oralpt_BR
dc.subjectHistórias autobiográficaspt_BR
dc.subjectSocial Studies - first gradept_BR
dc.subjectAutobiographical constructionspt_BR
dc.subjectAutobiographical studiespt_BR
dc.subjectAutobiographypt_BR
dc.subjectIndividual and collective identitiespt_BR
dc.subjectFamily albums - History teachingpt_BR
dc.subjectOral historypt_BR
dc.subjectAutobiographical storiespt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorMOURA, Priscila Bezerra de.-
dc.creatorSILVA, Keila Queiroz e.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeAutobiographical constructions developed in the Social Studies discipline in primary and secondary schools (History) – 2009.1.pt_BR
dc.identifier.citationMOURA, Priscila Bezerra de; SILVA, Keila Queiroz e. Construções autobiográficas desenvolvidas na disciplina Estudos Sociais nas escolas de 1° e Grau (História) – 2009.1 In: I Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Diálogos Interdisciplinares. GT 17 - História Oral e as Narrativas Biográficas e Autobiográficas. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2009. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2009. p. 1-6. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34599pt_BR
Appears in Collections:Grupo de Trabalho 17: História Oral e Narrativas Biográficas e Autobiográficas.

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CONSTRUÇÕES AUTOBIOGRÁFICAS DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA - I SEMINÁRIO NACIONAL FONTES HISTÓRICAS GT 17 2009.pdfConstruções autobiográficas desenvolvidas na disciplina - I Seminário Nacional Fontes Pesquisa Históricas GT 17 2009101.82 kBAdobe PDFView/Open


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