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5. Grupo de Trabalho 22: História/Literatura, Literatura/História: Conversações Mais que Possíveis.

Title:	História e relações de gênero na perspectiva de Lima Barreto.
Other Titles:	History and gender relations from the perspective of Lima Barreto.
???metadata.dc.creator???:	SILVA, Jomar Ricardo da.
Keywords:	História e relações de gênero;Relações e gênero;Lima Barreto - relações de gênero;História e Literatura;Educação de mulheres - século XX -Brasil;Literatura como fonte histórica;Romances brasileiros - Lima Barreto;Crônicas - Lima Barreto;History and gender relations;Relationships and gender;Lima Barreto - gender relations;History and Literature;Women's education - 20th century - Brazil;Literature as a historical source;Brazilian novels - Lima Barreto;Chronicles - Lima Barreto
Issue Date:	2009
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	SILVA, Jomar Ricardo da. História e relações de gênero na perspectiva de Lima Barreto. In: I Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica: Diálogos Interdisciplinares. GT 22 - História/Literatura, Literatura/História: Conversações mais que Possíveis. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2009. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2009. p. 1-10. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34671
???metadata.dc.description.resumo???:	Lima Barreto (1881 – 1922) legou-nos uma obra que revela aspectos variados da sociedade brasileira, referentes às duas primeiras décadas do século XX. o nosso objetivo é compreender, através de indícios presentes na obra deste escritor, como se efetivava a educação das mulheres, no início do século XX, para a consecução da diferenciação histórica das relações de gênero. Justificamos o recorte em razão da periodicidade da divulgação da obra de Lima Barreto, ter começado em 1900, com a publicação das crônicas em jornais, até a sua morte em 1922. Neste trabalho procura-se compreender as concepções de História, relações de gênero e educação abordadas em suas obras ficcionais e jornalísticas. Utilizamos como fonte de pesquisa romances e crônicas com a finalidade de realizar uma reconstrução das noções mencionadas. Para uma interpretação das categorias previamente selecionadas, recorremos aos conceitos de disciplina, habitus e memória. Concluímos que o autor possuía, além de uma visão particular da história, idéias a respeito de educação que, consequentemente, incidiam sobre as relações de gênero. Deste modo, podemos compreender a educação como a forma que uma sociedade dispõe de mecanismos de reprodução, na medida que os indivíduos os internalizam, implicando na prática de ações rotineiras e na aceitação de valores como naturalizados. Todavia, os indivíduos não são simples reflexo da estrutura social, podendo com seus atos transformá-la. Concernente a polaridade educação - gênero, a educação é o processo que articula o indivíduo e a realidade social com a finalidade de, historicamente, reproduzir as diferenças entre homens e mulheres.
Keywords:	História e relações de gênero Relações e gênero Lima Barreto - relações de gênero História e Literatura Educação de mulheres - século XX -Brasil Literatura como fonte histórica Romances brasileiros - Lima Barreto Crônicas - Lima Barreto History and gender relations Relationships and gender Lima Barreto - gender relations History and Literature Women's education - 20th century - Brazil Literature as a historical source Brazilian novels - Lima Barreto Chronicles - Lima Barreto
???metadata.dc.subject.cnpq???:	História.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/34671
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