Grupo de Trabalho 10: Identidade e Diferença: Escriturando Paisagens no Ensino e na Pesquisa Histórica. Collection home page

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Coordenadoras do GT 10:

Professorª Drª. Regina Coelli Gomes Nascimento - UFCG

Olivia Medeiros Morais de Medeiros Neta - IFE/RN

Patrícia Cristina Aragão Araújo - UEPB

Objetiva-se criar uma ambiente de diálogo entre pesquisadores que investigam questões relacionadas aos processos de ensino-aprendizagem da História e os sujeitos neles envolvidos, sob a perspectiva da relação cultura e sociedade. Pretende-se que os trabalhos escritos proponham discussões de caráter teórico e metodológico a respeito do uso e abuso das fontes documentais, enquanto práticas metodológicas, realizadas em espaços de Educação Superior (Formação de Professores), Ensino Médio e Ensino Fundamental.

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2011Revista “Evolução”: arte e cultura no instituto pedagógico.SANTOS, A.lexandro dos; BRASIL, Elson da Silva Pereira.; JERONIMO, Ronyone de Araújo.; NASCIMENTO, Regina Coelli Gomes do.
2011Praticando a interdisciplinaridade: a poesia de cordel como fonte para o ensino de história.MARQUES, Andrea Cristina.
2011Os povos indígenas nos livros didáticos: os caminhos de uma renovação para diversidade cultural.PEREIRA, Jonathan de França.; GONÇALVES, Regina Célia.
2011Ultrapassando barreiras midiáticas: ensino de História da África no sétimo ano do ensino fundamental.PONTES, Anna Maria de Lira.; BEZERRIL, Simone da Silva.
2011Possibilitando a auto-estima dos (as) alunos (as) negros no município de Alagoa Grande a partir de Jackson do Pandeiro.RODRIGUES, Maria Adri.ana Chaves do Nascimento; CHAGAS, Waldeci Ferreira.
2011Pedagogias da “diferença”: as identidades negras nas amarras da Lei 10.639/03.BRITO, Josefa Josiana Bezerra.; SILVA, Maria Lúcia Maciel de Lima.
2011O ensino de história e os sujeitos sociais: análises da formação docente diante do recurso cinematográfico como fonte documental.AM NCIO, Karina Maria de Lima.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão.
2011O retorno das biografias: por novas abordagens nas aulas de história.PEREIRA, José do Egito Negreiros.
2011Linguagem fílmica sobre o Brasil oitocentista: o filme Mauá como proposta pedagógica no ensino superior.MENEZES, Danilo Wilson Lemos.; ROCHA, Solange Pereira da.
2011Nação e nacionalismo: desnaturalizando identidades no ensino de História.MACEDO, Gil Eduardo de Albuquerque.; RAMALHO, Renan Vinícius de Alves.
2011Lei 10.639/03- obrigatoriedade do ensino de história africana e Afro-brasileira: afirmação Étnico-racial dos Afro-descendentes nas escolas públicas.PIMENTA, Carla Liege Rodrigues.; CRUZ, Maria Emanuela de Oliveira.; NEPOMUCENO, Cristiane Maria.
2011“Evolução”: revista pedagógica e magazine na Paraíba dos anos 30.MELO, Josemir Camilo de.
2011Entre textos e imagens: representações sobre os povos indígenas no livro didático de história.FARIAS, Rosineide Alves de.; FONTES, Welton Souto.
-Fontes históricas e a produção de um saber etopoético.LIMA, Thuca kércia Morais de.; PEREIRA, Auricélia Lopes.
2011Fogo morto: o feminino em transformação em fins do século XIX e início do XX.ARAÚJO, Naiara Leonardo.
2011ENEM e as ciências humanas e suas tecnologias: novas sensibilidades para pensar o ensino de História.FERREIRA, Janaína Leandro.; FERREIRA, Jaqueline Leandro.; NASCIMENTO, Regina Coelli do.
2011ENEM e as ciências humanas: novas abordagens para o ensino de História.MARACAJÁ, Emmanuela de Lima.; ANDRADE, Priscila Gusmão.; NASCIMENTO, Regina Coelli do.
2011Da sala de aula à biblioteca: reflexões sobre práticas de leitura e escrita no espaço escolar.LIMA, João Batista de.; SILVA, Josenildo Marques da.; ARAÚJO, Patrícia Cristina de Aragão.
2011Cinema e literatura: possibilidades do sensível para a escrita da história.BATISTA, Silvanio de Souza.; NASCIMENTO, Regina Coelli do.; ALVES, Yury Soares.
2011Cartografias da história da educação - uma história do ensino superior em Patos-PB.SILVA, Daniela Medeiros da.
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