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Title: A inquisição e o livro didático: entre o dito e o silenciado.
Other Titles: The inquisition and the textbook: between what is said and what is silenced.
???metadata.dc.creator???: LINS, Emmanuela de Almeida.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: CAVALCANTE, Silêde Leila Oliveira.
???metadata.dc.contributor.referee1???: SANTOS, Herry Charriery da Costa.
???metadata.dc.contributor.referee2???: DONATO, Eronildes Câmara.
Keywords: Inquisição nos livros didáticos;Livro didático de História;Análise de livros didáticos;Inquisition in textbooks;History textbook;Textbook analysis
Issue Date: 2005
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: LINS, Emmanuela de Almeida. A inquisição e o livro didático: entre o dito e o silenciado. 2005. 62f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia), Curso de Licenciatura em História, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2005. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35148
???metadata.dc.description.resumo???: Muitos educadores falam que todo livro pode ser considerado didático, no entanto, este trabalho faz uma análise de um conteúdo específico, a Inquisição, que está presente em livros didáticos de História, História: Das Cavernas ao Terceiro Milênio - 6a série, de Patrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota, e História & Vida Integrada - 6a série, de Nelson Piletti e Claudino Piletti, compreendido como sendo “um material impresso, estruturado, destinado ou adequado a ser utilizado num processo de aprendizagem ou formação”. Trabalhamos sobre este conceito de livro didático para melhor compreendermos o campo de estudo e distinguir a fonte trabalhada dos outros livros, mas, para isso, se faz necessário conhecermos primeiramente a sua gênese no Brasil, bem como, abordar alguns aspectos pedagógicos, políticos e mercadológicos do livro didático.
Keywords: Inquisição nos livros didáticos
Livro didático de História
Análise de livros didáticos
Inquisition in textbooks
History textbook
Textbook analysis
???metadata.dc.subject.cnpq???: História.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35148
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