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dc.creator.IDARAÚJO, N. L.pt_BR
dc.contributor.advisor1DONATO, Eronides Câmara.-
dc.contributor.advisor1IDDONATO, E. C.pt_BR
dc.description.resumoSempre se fala muito em utilizar métodos interdisciplinares nas escolas e nas universidades, mas não temos ideia do que seria esse conceito, como utiliza-lo de ou de Y onde surgiu. Quando pensei na elaboração de uma monografia (já que isso seria um pré- requisito para a conclusão do curso de história), imaginei inicialmente trabalhar a literatura como uma disciplina auxiliadora no ensino de história. Foi então que pensei em aprofundar meus conhecimentos sobre interdisciplinaridade já que não sabia quase nada a respeito desse assunto apesar de ser um conceito tão utilizado e não estaríamos fugindo totalmente do plano inicial. Escolhemos a professora Eronides Câmara como nossa orientadora, que além de indicar bibliografias, também tem uma leitura bastante ampla sobre esse tema. Como título para nossa pesquisa escolhi: “Uma pesquisa sobre interdisciplinaridade”. Procuro através desta pesquisa entender um pouco sobre interdisciplinaridade. No primeiro capítulo decidi trabalhar o surgimento da interdisciplinaridade, como uma solução para a “crise das ciências” a partir da década de 1960 e como a interdisciplinaridade se propunha como uma metodologia que interagissem uma ou mais disciplinas. No segundo capítulo tento trabalhar como a interdisciplinaridade não se estabelece como uma metodologia eficaz em suas intenções, mostrando os porquês desses acontecimentos. No terceiro capítulo faço um relatório da nossa prática de ensino que não ocorreu através da interdisciplinaridade mas foi baseada em uma metodologia nova e bastante interessante que foi o ensino de história através de eixos temáticos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.titleUma pesquisa sobre interdisciplinaridade.pt_BR
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35154-
dc.date.accessioned2024-03-20T22:21:02Z-
dc.date.available2024-03-20-
dc.date.available2024-03-20T22:21:02Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectPrática de ensino - Históriapt_BR
dc.subjectEnsino interdisciplinar - métodospt_BR
dc.subjectInterdisciplinaritypt_BR
dc.subjectTeaching Historypt_BR
dc.subjectTeaching practice - Historypt_BR
dc.subjectInterdisciplinary teaching - methodspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorARAÚJO, Nataly de Lima.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeA research on interdisciplinarity.pt_BR
dc.identifier.citationARAÚJO, Nataly de Lima. Uma pesquisa sobre interdisciplinaridade. 2002. 36f. (Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia), Curso de Licenciatura em História, Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2002. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35154pt_BR
Appears in Collections:Curso de Licenciatura em História - CH - Monografias

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NATALY DE LIMA ARAÚJO - TCC LIC. HISTÓRIA CH 2002.pdfNataly de Lima Araújo - TCC Lic. História CH 20024.07 MBAdobe PDFView/Open


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