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3. SEMINÁRIO NACIONAL DE FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA
4. III SEMINÁRIO NACIONAL DE FONTES DOCUMENTAIS E PESQUISA HISTÓRICA: CULTURA, PODER, SOCIEDADE E IDENTIDADE
5. Grupo de Trabalho 09: História Cultural das Práticas Educativas.

Title:	Fundação da associação da classe do magistério norte-rio-grandense (1920).
Other Titles:	Foundation of the North Rio Grande do Sul teaching class association (1920).
???metadata.dc.creator???:	FERNANDES, Amanda Vitória Barbosa Alves.
Keywords:	Associação de Professores do Rio Grande do Norte - APRN 1920;História cultural;Historiografia da educação;História da Educação - Rio Grande do Norte;Associativismo de classe - professores - RN;Revista Pedagogium - 1920;Escola Normal de Natal - 1908;Normalistas - Rio Grande do Norte;Rio Grande do Norte Teachers Association - APRN 1920;Cultural history;Historiography of education;History of Education - Rio Grande do Norte;Class associations - teachers - RN;Pedagogium Magazine - 1920;Natal Normal School - 1908;Normalists - Rio Grande do Norte
Issue Date:	2019
Publisher:	Universidade Federal de Campina Grande
Citation:	FERNANDES, Amanda Vitória Barbosa Alves. Fundação da associação da classe do magistério norte-rio-grandense (1920). In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica - Cultura, Poder, Sociedade e Identidade. GT 09 - História Cultural das Práticas Educativas. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 3º, 2019. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2019. p. 619-629. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35217
???metadata.dc.description.resumo???:	Esse trabalho tem o objetivo de compreender e analisar o processo político e educacional de criação da Associação de Professores do Rio Grande do Norte/APRN na década de 1920. O referencial teórico fundamenta-se na História Cultural que permite identificar os modos como, em lugares distintos uma realidade social é pensada e construída (CHARTIER, 1990). Além disso, recorremos à historiografia da educação para entendermos o contexto educacional da época no âmbito nacional e suas influencias sob o local (NAGLE, 1976; SAVIANI, 2013; DUARTE, 1985). Para construir o estudo, dialogamos com a Revista Pedagogium, periódico oficial de divulgação da Associação de Professores, sobretudo em sua primeira fase, na década de 1920; livros de professores que atuaram na referida entidade e trabalhos acadêmicos. As fontes foram localizados em acervos públicos e privados. Observamos que a reabertura da Escola Normal de Natal pelo Decreto n. 178, de 29 de abril de 1908, e por algumas leis que regulamentaram a profissão docente, o magistério começou a ganhar maior apoio do poder público para sua expansão. Por meio das oportunidades que emergiram no contexto educacional da época (1908-1920), houve um aumento do número de professores no estado. Conforme Morais e Silva (2009) enquanto, nas primeiras instalações da Escola Normal de Natal (1873- 1901) até cinco alunos se formaram, tornando-se professores, a partir de 1908 (início da periodização mais duradoura da Escola Normal), dezenas de normalistas se formaram, aumentando, consequentemente, o número de professores em atuação no magistério. Com o aumento desses profissionais, houve a necessidade de congrega-los em associações e/ou sindicatos para a defesa da classe e do ensino (PEDAGOGIUM, 1921). Em 4 de dezembro de 1920, foi criada a Associação dos Professores do Rio Grande do Norte (APRN). Seus objetivos voltavam-se para a criação de escolas, defesa do ensino público, gratuito, leigo, misto relacionado à vida e ao trabalho e cuidar dos interesses da categoria (DUARTE, 1985). Afirmamos que a criação da APRN foi um dos resultados das mudanças que aconteciam no cenário educacional norte-rio-grandense, oriundos de um período emergente, onde a educação era tida como a base de um novo projeto político nacional.
Keywords:	Associação de Professores do Rio Grande do Norte - APRN 1920 História cultural Historiografia da educação História da Educação - Rio Grande do Norte Associativismo de classe - professores - RN Revista Pedagogium - 1920 Escola Normal de Natal - 1908 Normalistas - Rio Grande do Norte Rio Grande do Norte Teachers Association - APRN 1920 Cultural history Historiography of education History of Education - Rio Grande do Norte Class associations - teachers - RN Pedagogium Magazine - 1920 Natal Normal School - 1908 Normalists - Rio Grande do Norte
???metadata.dc.subject.cnpq???:	História.
URI:	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35217
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