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Title: Educação patrimonial e lugares de memória no bairro José Pinheiro em Campina Grande - Paraíba.
Other Titles: Heritage education and places of memory in the José Pinheiro neighborhood in Campina Grande - Paraíba.
???metadata.dc.creator???: CARVALHO, Erik Carlos Monte de.
SOUSA, Yona Kaluaná Ferreira de.
Keywords: Educação Patrimonial;Bairro José Pinheiro - Campina Grande - PB;Lugares de memória;José Pinheiro - Bairro de Campina Grande - PB;PET-Educação: Conexão de Saberes - UFCG;Guia Básico da Educação Patrimonial - IPHAN;Memória;Direito à cidade;Heritage Education;José Pinheiro neighborhood - Campina Grande - PB;Places of memory;José Pinheiro - Campina Grande Neighborhood - PB;PET-Education: Connection of Knowledge - UFCG;Basic Guide to Heritage Education - IPHAN;Memory;Right to the city
Issue Date: 2019
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: CARVALHO, Erik Carlos Monte de; SOUSA, Yona Kaluaná Ferreira de. Educação patrimonial e lugares de memória no bairro José Pinheiro em Campina Grande - Paraíba. In: III Seminário Nacional Fontes Documentais e Pesquisa Histórica - Cultura, Poder, Sociedade e Identidade. GT 16 - Patrimônio Cultural e Educação Patrimonial: Diferentes Fontes Históricas e Diálogos Interdisciplinares. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 3º, 2019. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2019. p. 925-930. ISSN: 2176 4514. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35301
???metadata.dc.description.resumo???: Centrada na valorização da história de grandes nomes, aquilo que se diz ser Patrimônio muitas vezes não é capaz de abarcar a realidade de meninos e meninas em processo de aprendizagem escolar. Objetivando uma proposta de ensino que transforme essa perspectiva, a Educação Patrimonial busca levar a compreensão, apropriação e valorização do que faz parte das vivências de cada um/a, e das manifestações culturais ao seu redor. A partir disso, o PETEducação: Conexão de Saberes - UFCG realizou oficinas educativas, visando a discussão do patrimônio e dos lugares de memória do bairro José Pinheiro, em Campina Grande - Paraíba, em três escolas públicas presentes em sua localidade: Escola Municipal Dr. Chateaubriand; Escola Estadual do José Pinheiro; e, Escola Estadual Antônio Vicente. Baseando-se no Guia Básico da Educação Patrimonial do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN (1999) e no livro O Bairro do José Pinheiro: ontem e hoje (1999), foram realizadas análises e debates entre os/as petianos/as com orientação da tutora responsável, que permearam o estudo dessas e de outras fontes teórico-metodológicas, contemplando a discussão sobre memória e direito à cidade. Para melhorar o entendimento do contexto atual do bairro e de quem mora nele, os/as petianos/as visitaram, fotografaram e conversaram com moradores, o que possibilitou a criação e produção de diversos jogos didáticos que puderam ser aplicados nas oficinas, sensibilizando os/as alunos/as do ensino básico acerca do seu próprio patrimônio cultural e da importância de sua preservação. Dessa forma, assumindo a posição de protagonistas e sujeitos históricos como membros da comunidade, os/as estudantes puderam identificar seus lugares de memória e legitimar sua visão de mundo, criando, por meio disso, o sentimento de pertença a história do bairro José Pinheiro ao final das atividades realizadas.
Keywords: Educação Patrimonial
Bairro José Pinheiro - Campina Grande - PB
Lugares de memória
José Pinheiro - Bairro de Campina Grande - PB
PET-Educação: Conexão de Saberes - UFCG
Guia Básico da Educação Patrimonial - IPHAN
Memória
Direito à cidade
Heritage Education
José Pinheiro neighborhood - Campina Grande - PB
Places of memory
José Pinheiro - Campina Grande Neighborhood - PB
PET-Education: Connection of Knowledge - UFCG
Basic Guide to Heritage Education - IPHAN
Memory
Right to the city
???metadata.dc.subject.cnpq???: História.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35301
Appears in Collections:Grupo de Trabalho 16: Patrimônio Cultural e Educação Patrimonial: Diferentes Fontes Históricas e Diálogos Interdisciplinares.

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