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Title: Relatório final da prática de ensino.
Other Titles: Final report on teaching practice.
???metadata.dc.creator???: RAMOS, Izabelle Mayara.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: ARAÚJO, Eronides Câmara de.
Keywords: Formação docente - História;Prática de ensino de História;Disciplina a Prática de Ensino de História - UFCG;Relatório de estágio supervisionado - História;Formação docente;Ensino de História;Escola Estadual Dr. Elpídio de Almeida - Campina Grande - PB;Colégio Estadual da Prata - Campina Grande - PB;Teacher training - History;History teaching practice;Discipline and Practice of Teaching History - UFCG;Supervised internship report - History;Teaching History;Dr. Elpídio de Almeida State School - Campina Grande - PB;Prata State College - Campina Grande - PB
Issue Date: 2011
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: RAMOS, Izabelle Mayara. Relatório final da prática de ensino. 2011. 27f. Relatório de Estágio (Curso de Licenciatura em História) - Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande – Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35370
???metadata.dc.description.resumo???: O presente trabalho tem com objetivo narrar minha experiência docente, realizada durante a finalização da graduação em História, em cumprimento as normas curriculares dessa academia, que exige do aluno em licenciamento a realização de um estágio supervisionado em sala de aula, sob o crivo e análise da professora ministrante da disciplina Prática de Ensino em História do 1o e 2o graus, neste caso em questão a professora Euronides Câmara de Araújo e o estagiário REUNI Janailson Macêdo Luiz. Reunindo quatro anos de estudos acumulados de conhecimento em teoria da história, historiografia brasileira e metodologia da educação, partimos para a realização do estágio, ministrado na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio “Melquíades Vilar”, popularmente conhecido como Estadual de Taperoá. Este estabelecimento de ensino localiza-se como anteriormente afirmamos na cidade do cariri paraibano, Taperoá, a Rua Ismênia Machado, S/N, no centro da cidade. Devemos destacar que tal escolha não foi aleatória, ao passo que também não correspondeu em sua totalidade às normas e exigências impostas pela disciplina. Sob regra acertada pela coordenação da graduação em História, todo aluno da disciplina e, por conseguinte em estágio, deveria desenvolver seu trabalho na Escola Estadual de Ensino Médio e Profissionalizante Dr. Elpídio de Almeida. Entretanto, por residir no município anteriormente citado, Taperoá, recebi da professora o benéfico de realizar tal atividade no mesmo, já não poderia me deslocar a cidade de Campina Grande nós horários previstos para sua execução, por motivos aqui já apresentados. Por fim, saliento a contribuição de tal atividade para minha vida não só no âmbito profissional, como também na vida pessoal, um “divisor de águas” que me fez estabelecer os primeiros contatos com o espaço educacional, bem como repensar os desafios e dificuldades enfrentados contemporaneamente pelos educadores brasileiros, fazendo-me atualizar as vantagens e desvantagens do ser docente em tal contexto.
Keywords: Formação docente - História
Prática de ensino de História
Disciplina a Prática de Ensino de História - UFCG
Relatório de estágio supervisionado - História
Formação docente
Ensino de História
Escola Estadual Dr. Elpídio de Almeida - Campina Grande - PB
Colégio Estadual da Prata - Campina Grande - PB
Teacher training - History
History teaching practice
Discipline and Practice of Teaching History - UFCG
Supervised internship report - History
Teaching History
Dr. Elpídio de Almeida State School - Campina Grande - PB
Prata State College - Campina Grande - PB
???metadata.dc.subject.cnpq???: História.
Educação.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35370
Appears in Collections:Curso de Licenciatura em História - CH - Relórios de Estágio

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