Mulheres Protagonistas da História e Psicologia: artesania com memórias-arquivos nas amazônias.

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dc.description.resumo	Este capítulo nasce do interesse em pensar os protagonismos das mulheres, na interface da História Oral com a Psicologia e a Antropologia para traçar movimentos que têm reivindicado o trabalho com memórias orais de grupos que foram alvo de invisibilidade ou de desqualificação historicamente, em função de arquivos oficiais não trazerem os feitos de mulheres como importantes nas Amazônias e em outros territórios, como o Pantanal, por exemplo. Pensar a transdisciplinaridade no campo epistemológico e nas conversas múltiplas de saberes, conceitos, teorias e práticas sociais é um desafio relevante na atualidade e uma demanda que se faz pelas preocupações éticas, estéticas e políticas diante das intolerâncias vividas na sociedade que não podem mais ser ignoradas e, muito menos, repetidas, banalizadas e naturalizadas. Assim, busca-se colocar em xeque a versão da História tradicional que só valorizava os documentos do Estado, produzindo apagamentos das existências de quem era classificado como estando em condição de subalternidade. Também vale salientar que é crucial criar insurgências contra a escrita que só registrava infâmias e desvios sociais das pessoas e grupos que eram vistos e tratados como não humanos, como menos cidadãos, como não importantes e cujos fazeres eram definidos como irrelevantes para a sociedade. A partir da década de 60, no século XX, a História Cultural como terceira geração do Movimento da Escola dos Annales passou a questionar as ausências, silêncios, interdições e limites da historiografia e das maneiras de fabricar arquivos e de estudá-los. As metodologias usadas para analisar fontes documentais eram interrogadas e os temas que eram pesquisados também passaram a ser alvo de problematização (FARGE, 2009; 2011). Desse modo, busca-se, com este artigo, construir um texto que aborda novas maneiras de usar os arquivos, discussões a respeito do uso de memórias orais como fontes e a ampliação dos temas e das abordagens dos estudos históricos em diálogo com a História, com Psicologia e a com a Antropologia, sobretudo, dando ênfase à escrita de mulheres e a seus protagonismos.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Psicologia.	pt_BR
dc.subject.cnpq	História	pt_BR
dc.title	Mulheres Protagonistas da História e Psicologia: artesania com memórias-arquivos nas amazônias.	pt_BR
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35723	-
dc.date.accessioned	2024-05-20T17:29:34Z	-
dc.date.available	2024-05-20	-
dc.date.available	2024-05-20T17:29:34Z	-
dc.type	Capítulo de Livro	pt_BR
dc.subject	Mulheres protagonistas	pt_BR
dc.subject	Protagonismo feminino	pt_BR
dc.subject	Memórias	pt_BR
dc.subject	Arquivos	pt_BR
dc.subject	Mulheres e História	pt_BR
dc.subject	Mulheres e Psicologia	pt_BR
dc.subject	História oral	pt_BR
dc.subject	Antropologia	pt_BR
dc.subject	Leading women	pt_BR
dc.subject	Female protagonism	pt_BR
dc.subject	Memoirs	pt_BR
dc.subject	Files	pt_BR
dc.subject	Women and History	pt_BR
dc.subject	Women and Psychology	pt_BR
dc.subject	Oral history	pt_BR
dc.subject	Anthropology	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	LEMOS, Flávia Cristina Silveira.	-
dc.creator	GALINDO, Dolores Cristina Gomes.	-
dc.creator	SANTOS, Daniele Vasco.	-
dc.creator	MORAES, Adriana Helena Moraes e.	-
dc.creator	FRANCO, Ana Carolina Farias.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Women Protagonists of History and Psychology: crafts with archival memories in the Amazon.	pt_BR
dc.identifier.citation	LEMOS, Flávia Cristina Silveira; GALINDO, Dolores Cristina Gomes; SANTOS, Daniele Vasco; MORAES, Adriana Helena Moraes e; FRANCO, Ana Carolina Farias. Mulheres Protagonistas da História e Psicologia: artesania com memórias-arquivos nas amazônias. In: MONTEIRO, Luz Morais; ALMEIDA, Ricardo Monteiro Guedes de. (Org.). Psicologias na Amazônia e no Cerrado: visibilizando saberes, subvertendo práticas. 1ed. Palmas: EDUFT, 2023. Cap. 2. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35723	pt_BR
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