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dc.description.resumoA presente pesquisa trata da educação do Campo no Sistema de Ensino do Município de Caruaru-PE e tem como problema: como se caracteriza Educação do Campo no Sistema de Ensino do Município de Caruaru, focando os aspectos ecológicos, econômicos e culturais do território do Campo em estudo, a organização das escolas e a distribuição dos professores por distrito e níveis de ensino? O objetivo geral é: compreender a organização da Educação do Campo do Sistema de Ensino do Município de Caruaru: focando os aspectos ecológicos, econômicos e culturais do território do Campo em estudo; a estruturação das escolas do campo e a distribuição dos professores por distrito e níveis de ensino. Foi utilizada a Abordagem Teórica dos Estudos Pós-Coloniais Latino-Americanos. Para a realização da Pesquisa Documental nos utilizamos da Abordagem Qualitativa. Enquanto técnica de análise foi utilizada a Análise de Conteúdo. Os resultados da pesquisa apontam para a predominância de escolas nucleadas e turmas multisseriadas, a existência de variados tipos de vínculos dos professores do referido sistema de ensino e maior concentração de docentes nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.titleOrganização das escolas do campo do município de Caruaru- PE: focando distribuição dos professores por distrito e níveis de ensino.pt_BR
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35812-
dc.date.accessioned2024-05-28T17:09:20Z-
dc.date.available2024-05-28-
dc.date.available2024-05-28T17:09:20Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectEscolas do campopt_BR
dc.subjectEducação do Campopt_BR
dc.subjectCaruaru - PE - escolas do campopt_BR
dc.subjectProfessores - escolas do campopt_BR
dc.subjectCountry schoolspt_BR
dc.subjectCountryside Educationpt_BR
dc.subjectCaruaru - PE - rural schoolspt_BR
dc.subjectTeachers - rural schoolspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Filipe Gervásio Pinto da.-
dc.creatorSILVA, Jéssica Lucilla Monteiro da.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeOrganization of rural schools in the municipality of Caruaru-PE: focusing on the distribution of teachers by district and education levels.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Filipe Gervásio Pinto da; SILVA, Jéssica Lucilla Monteiro da.Organização das escolas do campo do município de Caruaru- PE: focando distribuição dos professores por distrito e níveis de ensino. In: IV EPEPE - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO: PESQUISA E EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE: PERSPECTIVAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS, 4., 2012, Caruaru-PE. Anais [...]. Caruaru, 2012. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35812pt_BR
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ORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO - ARTIGO DE PERIÓDICO CDSA 2012.pdfOrganização das escolas do campo do município de Caruaru- PE: focando distribuição dos professores por distrito e níveis de ensino. - Artigo de Periódico CDSA 2012153.72 kBAdobe PDFView/Open


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