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dc.description.resumoO presente trabalho faz uma abordagem sobre o ensino de Geografia nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental e suas dificuldades, tendo em vista que a compreensão dessa ciência possibilita ao aluno uma leitura de mundo, bem como da vida e do espaço vivido. O objetivo deste trabalho foi ressaltar a importância da Geografia para as séries iniciais da escolaridade das crianças. Outra preocupação de análise foi conhecer as dificuldades de aprendizagem no processo de ensino da disciplina. A metodologia utilizada foi a qualitativa-analítica, além do levantamento bibliográfico – objetivando a revisão de literatura direcionada ao tema do trabalho. Os autores que embasam teoricamente este artigo são Batista (2004), Bezerra (2009), Bogo (2010), Callai (2005); Castro (2010), Demo (1993), Libâneo (2000), Fontanella (2007) Seagoe (1978), dentre outros. Em linhas gerais, constatamos que muitos discentes apresentam dificuldades de leitura e, consequentemente, de aprendizagem, o que está associado principalmente à falta de interesse na sala de aula, e constitui um desafio para a maioria dos docentes.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqPsicologia.pt_BR
dc.citation.issue5pt_BR
dc.titleAs dificuldades do ensino de Geografia nas séries iniciais do ensino fundamental.pt_BR
dc.date.issued2021-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35876-
dc.date.accessioned2024-06-03T19:09:07Z-
dc.date.available2024-06-03-
dc.date.available2024-06-03T19:09:07Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectEnsino de Geografiapt_BR
dc.subjectDificuldades de aprendizagempt_BR
dc.subjectAprendizagem - dificuldadespt_BR
dc.subjectEnsino fundamental - Geografiapt_BR
dc.subjectTeaching Geographypt_BR
dc.subjectLearning difficultiespt_BR
dc.subjectLearning - difficultiespt_BR
dc.subjectElementary school - Geographypt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Carlos Augusto Barbosa.-
dc.creatorESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe difficulties of teaching Geography in the initial grades of elementary school.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Carlos Augusto Barbosa; ESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas. As dificuldades do ensino de Geografia nas séries iniciais do ensino fundamental.. In: VII CONEDU - CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 5., 2021, Maceió - AL. Anais [...] Maceió: Realize, 2021. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35876pt_BR
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