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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35905| Title: | A Educação do Campo: uma política estratégica para o desenvolvimento territorial. |
| Other Titles: | The Rural Education: a strategic politics to territory development. |
| ???metadata.dc.creator???: | SILVA, Maria do Socorro. ALMEIDA, Maria das Graças Correia de. |
| Keywords: | Educação do Campo;Desenvolvimento territorial;Educação rural;Políticas públicas de educação do Campo;Planos governamentais e Educação do Campo;Countryside Education;Territorial development;Rural education;Public rural education policies;Government plans and rural education |
| Issue Date: | 2005 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | SILVA, Maria do Socorro; ALMEIDA, Maria das Graças Correia de. A Educação do Campo: uma política estratégica para o desenvolvimento territorial. Raízes. vol. 24, n. 01 e 02, jan./dez. 2005. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35905 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | A implementação de políticas públicas de Desenvolvimento Sustentável dos Territórios Rurais foi o resultado de processos de mobilização do setor público e de organizações da sociedade civil. Essa mobilização teve ressonância no governo brasileiro, fazendo-o propor uma política nacional capaz de guiar as estratégias e ações governamentais e não-governamentais para a construção de melhores níveis de qualidade de vida e para a diminuição de desigualdades sociais nas regiões brasileiras que apresentam os mais baixos índices de desenvolvimento humano. Esse artigo representa um esforço de reflexão teórica sobre as linhas governamentais referentes ao desenvolvimento territorial, especialmente nos espaços rurais que adotam a educação rural como agente mobilizador. |
| Abstract: | The implementation of the public policy to sustainable development of the rural territories was the result of claiming process from public sectors and civil society organizations. Those affected the Brazilian government, making him to propose a national policy to guide strategies and governmental an non- governmental actions towards quality of life and the reduction of social unequalities in the Brazilian regions which present the lowest index of human development. This article represents na effort of theoretical reflection about the government guidelines on territorial development, specially in the rural spaces which takes the rural education as a mobilization agent. |
| Keywords: | Educação do Campo Desenvolvimento territorial Educação rural Políticas públicas de educação do Campo Planos governamentais e Educação do Campo Countryside Education Territorial development Rural education Public rural education policies Government plans and rural education |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35905 |
| Appears in Collections: | Artigos Científicos - CDSA |
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| A EDUCAÇÃO DO CAMPO - UMA POLÍTICA ESTRATÉGICA - ARTIGO DE PERIÓDICO CDSA 2005.pdf | A Educação do Campo: uma política estratégica para o desenvolvimento territorial. - Artigo de Periódico CDSA 2005 | 73.65 kB | Adobe PDF | View/Open |
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