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dc.description.resumoO encantamento de lutar durante estes 20 anos para a materialização da escola pública e gratuita do/no Campo nos impulsiona para saudar todas as lutadoras e lutadores presentes neste evento celebrativo (da memória), propositivo (da avaliação do presente) e projetivo (para resistência no futuro). Temos a certeza de que “se muito vale o já feito, mais vale o que será”, pois ainda temos muito caminho na luta por um país com terra, justiça, trabalho, educação pública e contextualizada. A realização do evento dentro de uma universidade pública sinaliza com elementos de resistência diante de uma conjuntura complexa e desafiadora do ponto de vista econômico, político, social e cultural no nosso país. O que só reafirma a luta que temos realizado nos últimos 20 anos pela afirmação da Educação Pública Básica e Superior, como um direito dos sujeitos do campo. A existência das práticas educativas escolares e não escolares do campo, a articulação de diferentes movimentos sociais e sindicais, a existência de um marco normativo específico retroalimentam a esperança e a certeza de que podemos sofrer ataques a estes direitos, mas a Educação do Campo não tem volta!pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.titleOs 20 anos da Educação do Campo e a construção de um projeto político-formativo: a contribuição para a reterritorialização campesina e com a escola comprometida com a vida.pt_BR
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35938-
dc.date.accessioned2024-06-06T14:20:11Z-
dc.date.available2024-06-06-
dc.date.available2024-06-06T14:20:11Z-
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.subjectEducação do Campopt_BR
dc.subjectMovimento da Educação do Campopt_BR
dc.subjectProjeto político-formativo - Educação do Campopt_BR
dc.subjectEducação Campesinapt_BR
dc.subjectReterritorialização campesinapt_BR
dc.subjectEscola comprometida com a vidapt_BR
dc.subjectCampesinato e educaçãopt_BR
dc.subjectOrganização campesinapt_BR
dc.subjectColonialismopt_BR
dc.subjectNeoconservadorismopt_BR
dc.subjectPráxis pedagógicapt_BR
dc.subjectForum Nacional de Educação do Campopt_BR
dc.subjectMesa redondapt_BR
dc.subjectCountryside Educationpt_BR
dc.subjectRural Education Movementpt_BR
dc.subjectPolitical-training project - Rural Educationpt_BR
dc.subjectPeasant Educationpt_BR
dc.subjectPeasant territorializationpt_BR
dc.subjectSchool committed to lifept_BR
dc.subjectPeasantry and educationpt_BR
dc.subjectPeasant organizationpt_BR
dc.subjectColonialismpt_BR
dc.subjectNeoconservatismpt_BR
dc.subjectPedagogical praxispt_BR
dc.subjectNational Rural Education Forumpt_BR
dc.subjectRound tablept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Maria do Socorro.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe 20 years of Rural Education and the construction of a political-training project: the contribution to peasant re-territorialization and with the school committed to life.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Maria do Socorro. Os 20 anos da Educação do Campo e a construção de um projeto político-formativo: a contribuição para a reterritorialização campesina e com a escola comprometida com a vida. In: GUEDES, Camila Guimarães; SANTOS, Clarice Aparecida dos; ROCHA, Eliene Novaes; ANJOS, Maura Pereira dos; MOLINA, Mônica Castagna. (Org.). Memória dos 20 anos da educação do campo e do pronera. 1. ed. v. 1, Brasília: Cidade Gráfica, 2018, p. 173-185. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/35938pt_BR
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OS 20 ANOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO - CAP DE LIVRO CDSA 2018.pdfOs 20 anos da Educação do Campo e a construção de um projeto político-formativo: a contribuição para a reterritorialização campesina e com a escola comprometida com a vida. - Cap. de Livro CDSA 2018221.88 kBAdobe PDFView/Open


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