Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36152
Title: A evolução do ensino de Química no Brasil.
Other Titles: The evolution of Chemistry teaching in Brazil.
La evolución de la enseñanza de la Química en Brasil.
???metadata.dc.creator???: SANTOS, Laisy de Araújo.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: SANTOS, José Carlos Oliveira.
???metadata.dc.contributor.referee1???: BARROS, Joana Maria Farias.
???metadata.dc.contributor.referee2???: LUCENA NETO, Marciano Henrique de.
Keywords: Ensino de química;Evolução do ensino de química;Tecnologias educacionais;História e química;Chemistry teaching;Evolution of chemistry teachin;Technologies educational;History and chemistry;Enseñanza de química;Evolución de la enseñanza de la química;Tecnologías educativo;Historia y química
Issue Date: 10-May-2024
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: SANTOS, Laisy de Araújo. A evolução do ensino de Química no Brasil. 2024. 31 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Química, Centro de Educação e Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Cuité – Paraíba – Brasil, 2024.
???metadata.dc.description.resumo???: Este trabalho apresenta a trajetória sobre o Ensino de Química no Brasil. Por meio do levantamento e da análise de vários meios de fontes, como o Google Acadêmico, com artigos científicos com autores renomados, encontra-se um aprendizado sobre o surgimento e o desenvolvimento do ensino da Química dentro do sistema brasileiro. O motivo da elaboração deste estudo vem do interesse de entender como surgiu o ensinamento de Química no Brasil, suas mudanças de metodologias até os dias atuais. Diante da pesquisa, é possível observar que houve uma ênfase crescente na integração de tecnologia e recursos digitais no ensino de química, buscando tornar as aulas mais dinâmicas e interativas, contudo, desafios ainda persistem, como a falta de infraestrutura adequada em algumas escolas e a necessidade contínua de capacitação de professores para implementar práticas inovadores de ensino.
Abstract: This work presents the trajectory of Chemistry Teaching in Brazil. Through the survey and analysis of various sources, such as Google Scholar, with scientific articles by renowned authors, one can learn about the emergence and development of Chemistry teaching within the Brazilian system. The reason for preparing this study comes from the interest of understanding how the teaching of Chemistry emerged in Brazil, its changes in methodologies up to the present day. In view of the research, it is possible to observe that there has been a growing emphasis on the integration of technology and digital resources in chemistry teaching, seeking to make classes more dynamic and interactive, however, challenges still persist, such as the lack of adequate infrastructure in some schools and the continuous need for teacher training to implement innovative teaching practices.
???metadata.dc.description.resumen???: Este trabajo presenta la trayectoria de la Enseñanza de la Química en Brasil. A través de encuesta y análisis de diversas fuentes, como Google Scholar, con artículos estudios científicos con autores de renombre, se puede conocer sobre el surgimiento y desarrollo de la enseñanza de la Química en el sistema brasileño. El motivo de la preparación. Este estudio surge del interés de comprender cómo surgió la enseñanza de la Química en Brasil, cambios en las metodologías hasta la actualidad. A la luz de la investigación se puede observar que Ha habido un énfasis cada vez mayor en la integración de la tecnología y los recursos digitales en la enseñanza. química, buscando hacer las clases más dinámicas e interactivas, sin embargo, desafíos aún persisten, como la falta de infraestructura adecuada en algunas escuelas y la continua necesidad Formar docentes para implementar prácticas docentes innovadoras.
Keywords: Ensino de química
Evolução do ensino de química
Tecnologias educacionais
História e química
Chemistry teaching
Evolution of chemistry teachin
Technologies educational
History and chemistry
Enseñanza de química
Evolución de la enseñanza de la química
Tecnologías educativo
Historia y química
???metadata.dc.subject.cnpq???: Química
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36152
Appears in Collections:Curso de Licenciatura em Química - CES - Monografias

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
LAISY DE ARAÚJO SANTOS - TCC LICENCIATURA EM QUÍMICA CES 2024.pdfLaisy de Araújo Santos - TCC Licenciatura em Química CES 2024332.31 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.