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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36164| Title: | Formação continuada para docentes de educação básica no município de Triunfo - PB. |
| Other Titles: | Continuing training for basic education teachers in the municipality of Triunfo - PB. |
| ???metadata.dc.creator???: | FÉLIX, Beatriz Dias. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | LOPES, Wiama de Jesus Freitas. |
| ???metadata.dc.contributor.referee1???: | ALVES, Rozilene Lopes de Sousa. |
| ???metadata.dc.contributor.referee2???: | SOUSA, Pâmella Tamires Avelino de. |
| Keywords: | Formação continuada;Política educacional;Educação básica;Educação básica -Triunfo- Município - Paraíba;Continuing training;Educational politics;basic education;Basic education -Triunfo- Municipality - Paraíba |
| Issue Date: | 24-Nov-2023 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | FÉLIX, Beatriz Dias. Formação continuada para docentes da Educação básica no município de Triunfo - PB. 2023. 29f. Artigo Monográfico (Especialização em Formação Docente- Educação Básica) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2023. |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | O presente trabalho traz uma investigação a respeito dos desafios que permeiam o cenário da formação continuada para professores da educação básica na rede pública de ensino, sob o objetivo de analisar acerca dos fins e condições de implementação de estratégias institucionais de formação continuada para docentes. O trabalho foi organizado a partir das seguintes categorias de análises extraídas da pesquisa desta produção: “Políticas Educacionais” dialogando com autores como Stephen Ball (2001); “Formações Continuadas Docentes” embasada em Bernadete Gatti (2014) e Antonio Nóvoa (1989); “Politicas de Formação Continuada para Docentes” referenciada pela Lei de Diretrizes e Bases 9.394/96 e pela Base Nacional Comum Curricular e “Educação Básica” embasada em Carlos Roberto Jamil Cury (2002). A pesquisa também se propôs a responder a seguinte questão: De que modo se constituem estratégias de formação continuada para docentes da educação básica no Município de Triunfo-PB. Os resultados também foram obtidos a partir da aplicação de um questionário, analisados de forma qualitativa. A investigação a partir das análises empreendidas mostrou que a formação continuada é essencial para o aprimoramento das teorias e práticas pedagógicas, assim como é um direto previsto pela Lei de Diretrizes e Bases desde 1996, onde responsabilizam a União, o Distrito Federal, os Estados e os Municípios pela oferta de formação inicial, continuada e capacitação dos profissionais docentes. Após a análise realizada, concluiu-se que a oferta de formação deve estar baseada na necessidade da comunidade escolar e não na disponibilidade e/ou entendimento pontual ou cívico de Secretarias de Educação. A partir dos resultados obtidos foi possível observar que a formação continuada, por si só, não é suficiente se não houver o investimento necessário que a educação exige. Ofertar formação continuada é mais do que dispor de cursos para os profissionais da sala de aula, visando a atualização do currículo, é buscar fomentar consciência de que estes profissionais merecem receber o que lhe é de direito, desde remuneração salarial digna à boas condições de trabalho, passando por oportunidades de progressiva consolidação de suas bases político-pedagógicas de atuação docente. |
| Keywords: | Formação continuada Política educacional Educação básica Educação básica -Triunfo- Município - Paraíba Continuing training Educational politics basic education Basic education -Triunfo- Municipality - Paraíba |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36164 |
| Appears in Collections: | Especialização em Formação Docente para a Educação Básica - Artigos |
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| BEATRIZ DIAS FÉLIX. ARTIGO ESPECIALIZAÇÃO EM FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO BÁSICA. CFP 2023.pdf | Beatriz Dias Félix. Artigo Especialização em Formação Docente para Educação Básica. CFP 2023. | 740.27 kB | Adobe PDF | View/Open |
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