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dc.description.resumoA disciplina História da Educação Brasileira é normalmente obrigatória nos cursos de Pedagogia e, especificamente no caso da Pedagogia da UVA, é ministrada após duas outras Histórias, a Antiga e Moderna. Como professora dessa disciplina, no semestre 2007.2, senti a necessidade de trabalhar com os alunos procedimentos metodológicos que possibilitassem um maior envolvimento e aproximação/participação de todos eles com as discussões suscitadas no decorrer do estudo dos conteúdos. Com o objetivo também de estimular reflexões sobre a História da Educação Brasileira pretendia/propunha dar/buscar significado/sentido aos conteúdos até então selecionados/trabalhados em sala de aula, aproximando-os e fazendo ligamentos, amalgamando-os a uma história da educação proximal, vivida/ vivenciada, conhecida por esses alunos, é que lançamos mão do uso da fotografia enquanto procedimento metodológico.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistória.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue1pt_BR
dc.titleO Uso da fotografia para o estudo da História da Educação Brasileira.pt_BR
dc.date.issued2008-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36361-
dc.date.accessioned2024-06-27T20:49:05Z-
dc.date.available2024-06-27-
dc.date.available2024-06-27T20:49:05Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectFotografia como fonte históricapt_BR
dc.subjectHistória da educação brasileirapt_BR
dc.subjectFotografia e Históriapt_BR
dc.subjectEducação brasileira - fotografiaspt_BR
dc.subjectEnsino de História da educaçãopt_BR
dc.subjectPhotography as a historical sourcept_BR
dc.subjectHistory of Brazilian educationpt_BR
dc.subjectPhotography and Historypt_BR
dc.subjectBrazilian education - photographspt_BR
dc.subjectTeaching History of Educationpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorPEREIRA, Ivna de Holanda.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe use of photography to study the History of Brazilian Education.pt_BR
dc.identifier.citationPEREIRA, Ivna de Holanda. O Uso da fotografia para o estudo da História da Educação Brasileira. In: I Colóquio Internacional de História. GT 01: História e Linguagens: interfaces com a literatura, o cinema e a fotografia. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2008. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2008. ISBN: 978-85-89674-48-5. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36361pt_BR
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O USO DA FOTOGRAFIA PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA - ANAIS DE EVENTO I COLÓQUIO INT. DE HISTÓRIA GT 1 2008.pdfO Uso da fotografia para o estudo da História da Educação Brasileira. - Anais de Evento I Colóquio Int. de História GT 1 2008316.46 kBAdobe PDFView/Open
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