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http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36527| Title: | Falas reformadas: (Res)significações das políticas educacionais dos anos 90. |
| Other Titles: | Reformed speeches: (Re)significations of educational policies in the 90s. |
| ???metadata.dc.creator???: | SANTOS, Jean Mac Cole Tavares. |
| Keywords: | Políticas educacionais - anos 90 - Brasil;História da educação - anos 90;Currículo;Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio;Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio;Ensino Médio;Educational policies - 90s - Brazil;History of education - 90s;Curriculum;National Curriculum Parameters for High School;National High School Curriculum Guidelines;High school |
| Issue Date: | 2008 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | SANTOS, Jean Mac Cole Tavares. Falas reformadas: (Res)significações das políticas educacionais dos anos 90. In: I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. GT 05: História da Educação: Novos Padrões de Produção da Escrita. Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), 1º, 2008. Anais [...]. Campina Grande - PB, 2008. ISBN: 978-85-89674-48-5. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36527 |
| Keywords: | Políticas educacionais - anos 90 - Brasil História da educação - anos 90 Currículo Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio Ensino Médio Educational policies - 90s - Brazil History of education - 90s Curriculum National Curriculum Parameters for High School National High School Curriculum Guidelines High school |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Educação. |
| URI: | http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/36527 |
| Appears in Collections: | Grupo de Trabalho 05: História da Educação: Novos Padrões de Produção da Escrita |
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| FALAS REFORMADAS - ANAIS DE EVENTO I COLÓQUIO INT. DE HISTÓRIA GT 5 2008.pdf | Falas reformadas: (Res)significações das políticas educacionais dos anos 90. - Anais de Evento I Colóquio Int. de História GT 5 2008 | 148.51 kB | Adobe PDF | View/Open |
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