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dc.description.resumoO presente estudo é fruto das discussões realizadas no Grupo de Estudos Paulo Freire (GESPAUF) que pertence a FURNE – Fundação Universitária de Ensino, Pesquisa e Extensão da cidade de Campina Grande, bem como nos espaços destinados às formações continuadas do programa Ler, Entender e Fazer. Assim, surge em novembro de 2011, pelo Plano Estadual de Alfabetização de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba, o Programa Ler Entender e Fazer. Tal programa visa oferecer a pessoas jovens, adultas e idosas que ainda não sabem ler e escrever, a chance de aumentar seu conhecimento sobre o mundo letrado e prosseguir sua escolarização em nível de Ensino Fundamental e Médio. Ele acontece de forma articulada com o governo Federal por meio do programa Brasil Alfabetizado.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.issue8pt_BR
dc.titlePrograma Ler, Entender e Fazer: uma práxis Freireana de dialogicidade.pt_BR
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37338-
dc.date.accessioned2024-08-15T17:48:54Z-
dc.date.available2024-08-15-
dc.date.available2024-08-15T17:48:54Z-
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.subjectPrograma Ler, Entender e Fazerpt_BR
dc.subjectGrupo de Estudos Paulo Freire - FURNE - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectPlano Estadual de Educação de Jovens e Adultos do Estado da Paraíba - 2011pt_BR
dc.subjectPrograma Brasil Alfabetizado - 2011pt_BR
dc.subjectPaulo Freire - alfabetizaçãopt_BR
dc.subjectDiálogo e educação - Paulo Freirept_BR
dc.subjectPedagogia dialógica - Paulo Freirept_BR
dc.subjectRead, Understand and Do Programpt_BR
dc.subjectPaulo Freire Study Group - FURNE - Campina Grande - PBpt_BR
dc.subjectState Plan for Youth and Adult Education of the State of Paraíba - 2011pt_BR
dc.subjectBrazil Literate Program - 2011pt_BR
dc.subjectPaulo Freire - literacypt_BR
dc.subjectDialogue and education - Paulo Freirept_BR
dc.subjectDialogic pedagogy - Paulo Freirept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas.-
dc.creatorSILVA, Camila Marques da.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeRead, Understand and Do Program: a Freirean praxis of dialogicity.pt_BR
dc.identifier.citationESTRELA, Karla Alexandra Dantas Freitas; SILVA, Camila Marques da. Programa Ler, Entender e Fazer: uma práxis Freireana de dialogicidade. In: VIII COLÓQUIO INTERNACIONAL PAULO FREIRE, 2013, Recife-PE. Anais... Recife, 2013. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37338pt_BR
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