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Title: Diagnóstico do gerenciamento de resíduos sólidos urbanos: um estudo de caso na UFCG, campus de Pombal - PB.
Other Titles: Diagnosis of urban solid waste management: a case study at UFCG, Pombal campus - PB.
???metadata.dc.creator???: SILVA, Sandriel de Freitas Barbosa da.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: MARQUES JUNIOR, Francisco Auriberto Ferreira.
???metadata.dc.contributor.referee1???: ALBUQUERQUE, Walker Gomes de.
???metadata.dc.contributor.referee2???: SANTOS, Maria Adrielly Pereira.
Keywords: Educação ambiental;Estratégias sustentáveis;Responsabilidade ambiental;Instituições de Ensino Superior;Environmental Education;Sustainable strategies;Environmental responsibility;Higher Education Institutions
Issue Date: 27-Nov-2023
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: SILVA, Sandriel de Freitas Barbosa da. Diagnóstico do gerenciamento de resíduos sólidos urbanos: um estudo de caso na UFCG, campus de Pombal - PB. 2023. 77 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Engenharia Ambiental) - Centro de Ciências e Tecnologias Agroalimentar, Universidade Federal de Campina Grande, Pombal, Paraíba, Brasil, 2023.
???metadata.dc.description.resumo???: O notável aumento na produção global de Resíduos Sólidos Urbanos (RSU), impulsionado pelo crescimento industrial e demográfico, destaca a urgência de um gerenciamento eficaz. No contexto universitário, onde a geração de resíduos é significativa, a responsabilidade ambiental ganha importância, sendo assim, a promoção da educação ambiental, aplicação de estratégias sustentáveis e diagnósticos aprofundados desempenham um importante papel no gerenciamento efetiva de resíduos em ambientes acadêmicos. Diante desse cenário, objetivou-se com esse trabalho realizar um diagnóstico do gerenciamento de resíduos sólidos no Centro de Ciências e Tecnologia Agroalimentar (CCTA). As etapas do estudo compreenderam a aplicação de questionários para se obter a percepção da comunidade acadêmica acerca do gerenciamento de resíduos sólidos no campus, a obtenção da geração total de resíduos calculada através de pesagens diárias e a composição gravimétrica e volumétrica dos resíduos sólidos gerados no campus. Baseando-se nos resultados obtidos, foi verificado que a comunidade acadêmica tem consciência do papel que ela desempenha na geração de resíduos e apresentam um interesse considerável na participação de iniciativas de educação ambiental. Com base na pesagem, identificou-se que a geração semanal é de cerca de 263,94 kg, com uma geração per capita de 0,03 kg/hab.dia, os dados da gravimetria revelaram que os resíduos orgânicos foram a maior geração, já em relação a infraestrutura para coleta e destinação de resíduos, os dados revelaram ineficiência no sistema. Dessa forma, espera-se que além de contribuir para o desenvolvimento de futuros trabalhos relacionados à temática em questão, os resultados obtidos neste estudo sirvam para auxiliar a elaboração de estudos e planos de gestão dos resíduos sólidos.
Abstract: The remarkable increase in global Municipal Solid Waste (MSW) production, driven by industrial and demographic growth, underscores the urgency of effective management. In the university context, where waste generation is significant, environmental responsibility gains importance, therefore, the promotion of environmental education, application of sustainable strategies and in-depth diagnoses play a crucial role in the effective waste management in academic environments. Thus, the objective of this study was to diagnose the solid waste management at the Centro de Ciências e Tecnologia Agroalimentar (CCTA). The study stages involved administering questionnaires to gauge the academic community's perception of solid waste management on campus, determining the total waste generation through daily weighings and analyzing the gravimetric and volumetric composition of solid waste generated on campus. Based on the results obtained, it was observed that the academic community is aware of the role in the waste generation and shows considerable interest in participating in environmental education initiatives. Based on weighing, it was identified that the weekly generation is around 263.94 kg, with a per capita generation of 0.03 kg/pp.day, gravimetric data revealed that organic waste constituted most of the generation, regarding infrastructure for waste collection and disposal, the data exposed inefficiencies in the system. Therefore, it is expected that in addition to contributing to the development of future studies related to the topic in question, the findings of this study will aid in formulating solid waste management studies and plans.
Keywords: Educação ambiental
Estratégias sustentáveis
Responsabilidade ambiental
Instituições de Ensino Superior
Environmental Education
Sustainable strategies
Environmental responsibility
Higher Education Institutions
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37376
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