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Title: De ouvinte a leitora: ensaio sobre uma aprendizagem.
Other Titles: From listener to reader: essay on learning.
???metadata.dc.creator???: ANDRADE, Valéria.
NEGREIROS, M. M.
Keywords: Aprendizagem;Holocausto;Literatura e cinema;Ficção;Learning;Holocaust;Literature and cinema;Fiction
Issue Date: 2014
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: ANDRADE, Valéria; NEGREIROS, M. M. De ouvinte a leitora: ensaio sobre uma aprendizagem. In: QUEIROZ, Napoleão dos Santos; SOUSA, Rozenval de Almeida e . (Org.). Ao mestre com carinho: cinema e educação. 1. ed. Aracaju; Campina Grande: Edufs; Edufcg, 2014, v. 1, p. 281-293. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37551
???metadata.dc.description.resumo???: Uma trama ficcional como a engendrada por Bernhard Schlink em Der Vorleser, de 1995, e adaptada para o cinema pelas lentes de Stephen Daldry, em 2008, como The Reader, O Leitor, desloca mentes e corações para um lugar de inquietudes as mais diversas, dada a multiplicidade do cenário em que Hanna Schmitz e Michael Berg, protagonistas de um caso amoroso, marcado por diferenças radicais de geração e de classe, (des)encontram-se e se desafiam a buscar possibilidades de equilíbrio, indivi- dual e social, em meio às tensões de um mundo em tempos de pós-guerra.
Keywords: Aprendizagem
Holocausto
Literatura e cinema
Ficção
Learning
Holocaust
Literature and cinema
Fiction
???metadata.dc.subject.cnpq???: Literatura.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37551
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