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Title: A educação brasileira no contexto pandêmico: desafios e perspectivas.
Other Titles: Brazilian education in the pandemic context: challenges and perspectives.
???metadata.dc.creator???: SILVA, Luciana Leandro da.
ARAUJO, Rute Pereira Alves de.
SANTOS, Joedson Brito dos.
Keywords: Direito à educação;Formação docente;Políticas públicas educacionais;Pandemia de COVID-19 e educação;Educação pós-pandêmica;Ações afirmativas - universidades federais;Financiamento da educação;Unidade Acadêmica de Educação Infantil - UFCG;Inclusão escolar;Educação infantil;Valorização docente;Programa Integra Educação Paraíba;Escolas integrais cidadãs - gestão;Modelo de gestão - escolas integrais cidadãs;Arte e literatura - educação infantil;Creches municipais - Campina Grande - PB-;Right to education;Teacher training;Public education policies;COVID-19 pandemic and education;Post-pandemic education;Affirmative actions - federal universities;Education financing;Early Childhood Education Academic Unit - UFCG;School inclusion;Early childhood education;Teacher appreciation;Integra Educação Paraíba Program;Citizen full-time schools - management;Management model - citizen full-time schools;Art and literature - early childhood education;Municipal daycare centers - Campina Grande - PB-
Issue Date: 2024
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: SILVA, Luciana Leandro da; ARAUJO, Rute Pereira Alves de; SANTOS, Joedson Brito dos (organizadores). A educação brasileira no contexto pandêmico: desafios e perspectivas. Campina Grande - PB: EDUFCG, 2024. 124p. ISBN: 978-85-8001-293-4. Disponível em: E-BOOK EDUFCG
???metadata.dc.description.resumo???: O Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea (COBESC) é uma iniciativa da Unidade Acadêmica de Educação (UAEd), da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). De 08 a 11 de novembro de 2022, ocorreu sua VII edição, sob o tema “A Educação Brasileira no contexto pandêmico: desafios e perspectivas”. A dura realidade imposta a toda a sociedade pela pandemia se fez notar em nossas atividades, notadamente, nos momentos presenciais de troca de experiências. Em 2022, ainda receosos, a UAEd decidiu por sua realização. Assim, o evento contou com atividades de minicursos, mesas-redondas, oficinas, palestras, grupos de trabalho e outras. Optamos por realizar algumas delas no formato presencial e outras, online; tudo isso, no esforço para retomar nossas atividades. A ideia do COBESC foi privilegiar reflexões no campo da educação brasileira nesse período. Entendemos que as reflexões no evento promovidas por pesquisas realizadas no período, ainda que não diretamente relacionadas à pandemia, deveriam ser acolhidas. Por isso, algumas atividades versavam sobre a educação no período e outras não. Isso posto, a ideia deste e-book é publi-cizar parte das muitas e variadas atividades do COBESC.
Keywords: Direito à educação
Formação docente
Políticas públicas educacionais
Pandemia de COVID-19 e educação
Educação pós-pandêmica
Ações afirmativas - universidades federais
Financiamento da educação
Unidade Acadêmica de Educação Infantil - UFCG
Inclusão escolar
Educação infantil
Valorização docente
Programa Integra Educação Paraíba
Escolas integrais cidadãs - gestão
Modelo de gestão - escolas integrais cidadãs
Arte e literatura - educação infantil
Creches municipais - Campina Grande - PB-
Right to education
Teacher training
Public education policies
COVID-19 pandemic and education
Post-pandemic education
Affirmative actions - federal universities
Education financing
Early Childhood Education Academic Unit - UFCG
School inclusion
Early childhood education
Teacher appreciation
Integra Educação Paraíba Program
Citizen full-time schools - management
Management model - citizen full-time schools
Art and literature - early childhood education
Municipal daycare centers - Campina Grande - PB-
???metadata.dc.subject.cnpq???: Educação.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/37564
Appears in Collections:Livros e E-books - Editora da UFCG - Edufcg

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