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Title: Produzindo fontes para a construção da história: a experiência da história oral no projeto linguagens contemporâneas no ensino e pesquisa de história.
Other Titles: Producing sources for the construction of history: the experience of oral history in the project contemporary languages ​​in history teaching and research.
???metadata.dc.creator???: SILVA, Laércio Teodoro da
CURY, Cláudia Engler.
Keywords: História oral;Movimentos sociais do campo;Curso de Licenciatura Plena em História - UFPB;Cinema e História;Fontes orais;Audiovisual e História;Iconografia e História;Oral history;Social movements in the countryside;Full Degree in History - UFPB;Cinema and History;Oral sources;Audiovisual and History;Iconography and History
Issue Date: 2006
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: SILVA, Laércio Teodoro da; CURY, Cláudia Engler. Produzindo fontes para a construção da história: a experiência da história oral no projeto “Linguagens contemporâneas no ensino e pesquisa de história". In: XII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH SEÇÃO PARAÍBA. Simpósio Temático 08: Cultura histórica e linguagens historiográficas. 12., 2006. Anais [...]. Cajazeiras - PB, 2006. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38336
???metadata.dc.description.resumo???: Este trabalho surgiu a partir de reflexões e experiências que permeiam o andamento do segundo ano do projeto Linguagens Contemporâneas no Ensino e Pesquisa: história oral, filme, fotografia e produção de documentários; etapa em que o grupo que compõe o projeto se voltou exclusivamente em torno do acompanhamento do curso de Licenciatura Plena em História para os Movimentos Sociais do Campo, em funcionamento no campus I da UFPB desde 2004. Este projeto é ligado ao Programa de Licenciatura da Universidade Federal da Paraíba, e por meio do acompanhamento e registro das atividades do curso de História para os Movimentos Sociais do Campo, nos propomos a discutir a relação ensino-pesquisa de História e o contato do profissional de história com linguagens historiográficas contemporâneas. Qual o lugar das fontes orais, fotográficas e fílmicas diante das fontes históricas tradicionais para pesquisar e ensinar história? Como o historiador pode se comportar diante das fontes alternativas? Quais os trabalhos que vêm estruturando o lugar dessas fontes no trabalho do historiador de resgatar o passado, principalmente das sociedades silenciadas pelas fontes oficiais? São reflexões que fazem parte do nosso trabalho. Este projeto busca registrar e acompanhar as ações dos alunos num presente que logo se tornará passado e que gostaríamos que não fosse esquecido. Buscamos ressaltar o papel do historiador em perceber o potencial da ação de indivíduos, no tempo presente, em se constituir como história. A ação desses indivíduos, ou desse grupo, desperta o nosso interesse e a necessidade de entendermos o tempo e o espaço que constitui essa primeira turma, para que a partir dessas reflexões possamos eleger o que é pertinente de registro, para que mais adiante pesquisadores possam se debruçar sobre nossa produção e reconstruir a história dessa turma por meio de uma memória preservada.
Keywords: História oral
Movimentos sociais do campo
Curso de Licenciatura Plena em História - UFPB
Cinema e História
Fontes orais
Audiovisual e História
Iconografia e História
Oral history
Social movements in the countryside
Full Degree in History - UFPB
Cinema and History
Oral sources
Audiovisual and History
Iconography and History
???metadata.dc.subject.cnpq???: História.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/38336
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