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5-Dec-2019Produção e experimentação de recurso didático contextualizado no ensino de geografia física para as escolas do campo: o caso da representação da Bacia Hidrográfica do Semiárido através das maquetes.MOTA, Antonio Carlos Soares de.
4-May-2017Produção de recursos didáticos para ensino de geografia nas escolas do campo.CARNEIRO, Iris Barbosa.
11-Apr-2014O espaço rural representado nas músicas e sua contribuição para ensino de geografia nas escolas do campo.OLIVEIRA, Ana Jussara Aires de.
9-May-2024A produção do recurso didático “caderno de caça-palavras no ensino de geografia” como facilitador da aprendizagem nas escolas do campo.QUEIROZ, Juciquele Kaliny de.
1-Oct-2021A construção da profissionalidade docente: desafios, avanços e perspectivas vivenciadas no chão de uma escola do campo no município de Sumé-PB.ALENCAR, Alisson Clauber Mendes de.
11-Jul-2019O cordel como recurso didático no ensino de geografia: relatos da produção e experimentação no contexto escolar da educação do campo através da mediação.ESTENDIO, Ednilton Silva.
13-Dec-2019Gestão participativa numa escola pública municipal em Sumé: a percepção da comunidade escolar.SOUSA, Valdecio Rodrigues de.
Jul-2019Ensino de ciências da natureza (química) nos anos finais do ensino fundamental em escolas do campo no município de Sumé-PB.PORTO, Magna Medeiros.
10-Jul-2019A leitura literária em sala de aula: experiência com jogo sério na formação de leitores na escola do campo.SANTOS, Amanda Araújo dos.
9-May-2024As tecnologias sociais nas escolas do/no campo no Cariri Paraibano e suas interfaces na construção da educação contextualizada no currículo escolar.ALVES, Moizés de Souza.

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