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Issue Date	Title	Author(s)
22-Jun-2023	Alfabetização, letramento e formação docente na Educação do Campo: algumas reflexões.	VILAR JUNIOR, José Plauto da Silva.
16-Feb-2023	A importância do profissional de apoio para o acompanhamento de ensino-aprendizagem de crianças com necessidades educacionais especiais em uma escola do campo: o caso da Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental I Benícia Alves de Lima.	CÂNDIDO, Tamires dos Santos.
17-Feb-2023	A poesia no ensino de física: uma análise dessa relação a partir da percepção de licenciados em Educação do Campo.	COSTA, Edson Oliveira da.
17-Feb-2023	A água só corre para o mar: um estudo sobre a participação popular no município de Sumé - PB no Comitê de Bacia Hidrográfica do Rio Paraíba.	FREITAS, Welson Fernandes de.
15-Feb-2023	A produção de mapas conceituais da agricultura familiar como recurso didático no ensino e geografia.	AMORIM, Marcelo.
16-Feb-2023	A construção de uma maquete reciclável como recurso didático para o ensino de Biologia: potencialidades no processo de ensino aprendizagem na Educação do Campo.	SANTOS, Rosane Marques dos.
17-Feb-2023	Os povos ribeirinhos do Rio Paraíba no município de Sumé: impactos após a transposição das águas do Rio São Francisco.	SILVA, João Aparecido Moura da.
7-Nov-2023	Educação sexual na perspectiva de estudantes e do professor de uma turma de ciências em uma escola do campo no Cariri Paraibano	ARAÚJO, Hosana Torres de.
15-Jun-2023	Ensino de matemática para estudantes autistas: uma revisão sistemática da literatura (2018-2022).	OLIVEIRA, Willyane Gonçalves.
7-Nov-2023	Os egressos da Licenciatura Interdisciplinar em Educação do Campo: perfil, formação e atuação profissional.	SILVA, Ednalva Ferreira da Silva.