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Title: Princípios teórico-metodológicos para o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Joaquim Pereira Lima em São José de Piranhas – PB.
Other Titles: Theoretical-methodological principles for teaching history in the initial years of elementary school at the Joaquim Pereira Lima School in São José de Piranhas – PB.
???metadata.dc.creator???: CEZARIO, Danilo de Sousa.
Keywords: Ensino de História;Ensino fundamental - ensino de História;Escola Joaquim Pereira Lima - São José de Piranhas - PB;Teaching History;Elementary school - teaching history;Joaquim Pereira Lima School - São José de Piranhas - PB
Issue Date: 2016
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: CEZARIO, Danilo de Sousa. Princípios teórico-metodológicos para o ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental na Escola Joaquim Pereira Lima em São José de Piranhas – PB. In: VIII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - REFLEXÕES IDENTITÁRIAS: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES COTIDIANAS. 8., 2016, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2017. SC 05: Ensino, produção do saber e epistemologia. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40603
???metadata.dc.description.resumo???: Durante os últimos anos o ensino de História, nas séries iniciais do Ensino Fundamental, tem passado por grandes mudanças. Desde sua vinculação e, posteriormente, desvinculação com a Geografia, o ensino de História vem tomando corpo, tornando-se uma disciplina específica, com características próprias. Ainda hoje, início da primeira metade do século XXI, encontramos historiadores que pouco se interessam com as particularidades do ensino de História nos anos iniciais do Ensino Fundamental. De acordo com Oliveira (2005, p. 263-264), “[...] poucos historiadores interessam-se pelo processo de construção do conhecimento histórico em crianças. Muitos sequer acreditam na possibilidade da criança aprender história nas séries iniciais”. Contudo, ao longo do trabalho, discutiremos algumas novas perspectivas desse ensino. Antes de serem discutidas as particularidades, metodologias e abordagens do ensino de história para os alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental, faremos um aparato maior e enfocaremos um pouco sobre a trajetória do ensino de História na Educação Brasileira.
Keywords: Ensino de História
Ensino fundamental - ensino de História
Escola Joaquim Pereira Lima - São José de Piranhas - PB
Teaching History
Elementary school - teaching history
Joaquim Pereira Lima School - São José de Piranhas - PB
???metadata.dc.subject.cnpq???: Educação.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40603
Appears in Collections:SC 05 - Ensino, Produção do Saber e Epistemologia

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