Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG: CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA

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Astronomia hoje: um roteiro para caracterização de exoplanetas descobertos na missão TESS usando a linguagem Python.

Onda ou partícula: concepções sobre a natureza da luz e as implicações da História e Filosofia da Ciência na educação básica.

O ensino da Física e Arte: cenários para a enculturação científica dos(as) estudante.

Abordagem externalista do estudo da radioatividade: uma revisão sistemática da literatura em História da Ciência.

A Física nos quadrinhos: um recurso lúdico em potencial para ensino da relatividade na Educação Básica.

Ensino de relatividade e a utilização das TDIC’S: catalisando experiências didáticas usando o software Pixton no Ensino Médio.

Ensino por investigação no aprendizado das teorias da relatividade: um estudo de caso em escola pública de Bonito de Santa Fé – PB.

Fake News e o ensino de ciências: explorando Indicadores de alfabetização cientifica.

Transição da física clássica para a física moderna: uma análise sobre as grandezas de espaço, tempo e massa no 3º ano do ensino médio em Bonito de Santa Fé/PB.

Perfil de permanência e experiências emocionais dos(as) licenciandos(as) em Física do CFP/UFCG: testemunhos de uma trajetória de formação.

Um estudo de caso sobre as práticas avaliativas desenvolvidas na disciplina de Física no Ensino Remoto.

Textos de divulgação científica no ensino de ciências: uma investigação do livro didático de física da terceira série do ensino médio.

O porquê do Azul do Céu e Avermelhado do Pôr do Sol: um estudo de caso dos perfis conceituais dos estudantes universitários do sertão paraibano.

Do calórico à teoria atual do calor: uma abordagem HFC na Escola Cidadã Integral.

Crenças de autoeficácia de professores de Física do Alto Sertão Paraibano: uma análise da transição do modelo regular de ensino para o modelo de tempo integral.

As Escolas Cidadãs construindo novos paradigmas no ensino de Física: cidadania e interdisciplinaridade.

Cosmologia, astronomia e astrofísica no ensino médio: uma investigação sobre a prática educativa dos professores de Física da região de Cajazeiras - PB.

Construindo um novo olhar sobre a utilização do ferro elétrico através das Ilhas Interdisciplinares de Racionalidade.

Investigação das vantagens do uso das TICs no ensino de óptica geo - métrica.

Uma análise sobre as práticas experimentais no ensino de Física no contexto da alfabetização científica.

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