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dc.creator.IDBEZERRA, H. A.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3486146565044992pt_BR
dc.contributor.advisor1APOLINÁRIO, Juciene Ricarte.-
dc.contributor.advisor1IDAPOLINÁRIO, J. R.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6938937338148950pt_BR
dc.contributor.referee1NASCIMENTO, Regina Coeli Gomes.-
dc.contributor.referee1IDNASCIMENTO, R. C. G.pt_BR
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2463263387435653pt_BR
dc.contributor.referee2FREIRE, Gláucia de Souza.-
dc.contributor.referee2IDFREIRE, G. S.pt_BR
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/0640231937701209pt_BR
dc.description.resumoOs estudos que envolvem o cinema tem ganhado bastante espaço na historiografia contemporânea, sobretudo a partir da década de 70 com os estudos realizados pelo francês Marc Ferro. Foi a partir de Ferro que o cinema, antes tido com desconfiança pelo historiador, foi sendo progressivamente aceito e utilizado como objeto de estudo. Nosso trabalho visa efetivar um estudo acerca do cinema, sobretudo no que tange à sua relação com a prática de ensino de história, refletindo sobre as possibilidades do uso do filme como ferramenta para o professor. A escolha do tema foi concebida com o propósito de contribuir para a produção historiográfica a partir da temática cinema-história. Teremos como fonte a ser problematizada o filme Carlota Joaquina, a princesa do Brazil, produção de 1995, dirigida por Carla Camurati. A partir da escolha da fonte, iremos realizar uma discussão sobre como a representação da vinda da família real ao Brasil foi abordada no filme para, em seguida, analisar a forma com o que esse mesmo evento tem sido descrito nos livros didáticos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Humanidades - CHpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqHistóriapt_BR
dc.titleA vinda da família real ao Brasil na sétima arte: o filme Carlota Joaquina e a possibilidade da sua representação no ensino de história.pt_BR
dc.date.issued2011-
dc.description.abstractStudies involving cinema has gained plenty ground in contemporary historiography, especially from the 70's on with the studies by Frenchman Marc Ferro. From Ferro on the cinema, up to him viewed suspiciously by historians, has been progressively accepted and used as object of study. This work aims to carry out a study on cinema, especially regarding its relationship with the practice of teaching history, reflecting upon the possibilities of using film as a tool for the teacher. The choice of subject was designed with the purpose of contributing to the historiographical production from the history-cinema theme. The problematized source is the film Caríota Joaquina, a princesa do Brazil, a production from 1995, directed by Carla Camurati. Based on the choice of the source, it is conducted a discussion on how the representation of the royal family coming to Brazil is addressed in the movie to analyze after that, the way in which this same event has been described in textbooks.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/42064-
dc.date.accessioned2025-06-02T22:46:24Z-
dc.date.available2025-06-02-
dc.date.available2025-06-02T22:46:24Z-
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectHistória e cinemapt_BR
dc.subjectCinema e Históriapt_BR
dc.subjectFilme Carlota Joaquinapt_BR
dc.subjectEnsino de Históriapt_BR
dc.subjectFamília Real ao Brasilpt_BR
dc.subjectSétima artept_BR
dc.subjectHistória do Brasilpt_BR
dc.subjectHistory and cinemapt_BR
dc.subjectCinema and Historypt_BR
dc.subjectFilm Carlota Joaquinapt_BR
dc.subjectHistory Teachingpt_BR
dc.subjectRoyal Family in Brazilpt_BR
dc.subjectSeventh artpt_BR
dc.subjectHistory of Brazilpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBEZERRA, Hallyson Alves.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeThe arrival of the royal family in Brazil in the seventh art: the film Carlota Joaquina and the possibility of its representation in history teaching.pt_BR
dc.identifier.citationBEZERRA, Hallyson Alves. A vinda da família real ao Brasil na sétima arte: o filme Carlota Joaquina e a possibilidade da sua representação no ensino de história. 2011. 74f. Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia (Curso de Licenciatura em História) - Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande - Paraíba - Brasil, 2011. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/42064pt_BR
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