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19-May-2016
O impacto da discriminação racial na construção da identidade negra infantil na cidade de Cajazeiras.
FERNANDES, Josefa Jussara Assis.
21-Aug-2017
Relação teoria-prática no estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental: uma experiência de discentes de pedagogia.
GOMES, Maria Neurimar da Silva.
4-Sep-2017
Formação e desafios da prática docente na alfabetização de jovens e adultos.
LISBOA, Camila Barbosa.
2015
Percepções de professores dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a relação entre formação inicial e a prática docente.
PEREIRA, Suzana de Sousa.
13-Mar-2015
Orientação sexual nas escolas: concepções de pais e professores.
NASCIMENTO, Lucivania Crispim do.
4-Dec-2015
Utilização de recursos midiáticos no cotidiano escolar do município de São José de Piranhas/PB: uma prática em construção.
HOLANDA, Maraiza de Brito Cavalcante.
2015
A Dança como Recurso de Ensino Aprendizagem.
DANTAS, Núbya Analiany de Oliveira.
10-Sep-2014
Formação continuada de professores dos anos iniciais: relação entre teoria e prática.
ESTRELA, Elda Silvania de Andrade.
14-Mar-2017
O trabalho docente e a educação: dificuldades de aprendizagens discentes.
SANTOS, Maria Magna Lins dos.
2016
As concepções dos professores acerca da leitura para a formação docente.
OLIVEIRA, Simone Cosma Galdino de.
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1
ABREU, Raimunda do Socorro Albuqu...
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ALENCAR, Ana Paula de Lima.
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ALMEIDA, Francisca Faustino de.
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ANDRADE, Andréa Anacleto Ferreira...
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BARROS, Cintia Baião de.
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BATISTA, Maria Josenilda Oliveira.
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BRAGA, Lucineide Bezerra.
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BRITO, Maria José Sousa.
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Teacher training
13
Educação infantil
9
child education
5
Child education
4
Educação inclusiva
4
Elementary School
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Ensino fundamental
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Identidade docente
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Pedagogical practice
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14
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2016
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2015
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