Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
2022	A crônica como recurso pedagógico para o resgate das memórias em sala de aula: uma intervenção para o 9 do ensino fundamental II.	BEZERRA, Júlia Vitória Menezes.
29-Aug-2022	Trilhando pelos caminhos da análise linguística: uma proposta de intervenção para o 7º ano de ensino fundamental.	ALMEIDA, Taynara Iracema de Sousa.
25-Aug-2022	Práticas com os aspectos fonológicos da língua na BNCC: reflexões ao professor de educação básica.	SOUSA JUNIOR, Wellington Gomes de.
15-Feb-2023	As máximas conversacionais no gênero podcast: uma proposta às aulas de língua portuguesa.	SILVA, Ronaldo Lima da.
8-Feb-2023	A representação das personagens femininas protagonistas de O Quinze de Rachel de Queiroz.	FELIX, Stephani Vieira.
7-Feb-2023	Abordagens sobre o ato de ler à luz da BNCC: uma proposta de mediação em aulas de língua portuguesa no Ensino Médio.	SILVA, Solange Araújo e.
17-Feb-2023	A representação da mulher na demanda do santo graal: perfis femininos entre maniqueísmos e ambiguidades.	LIRA, Amanda Kathleen Tavares.
15-Apr-2023	Os gêneros hipermodais e o uso das tecnologias na prática docente.	GOMES, Tatiana da Silva.
19-Jun-2023	Por um ensino inclusivo de língua portuguesa: práticas de leitura e de escrita para crianças com autismo do 6º ano ao 9º ano do ensino fundamental.	ALVES, Manoel Lázaro da Silva.
16-Jun-2023	Os valores da variação linguística subjacentes aos discursos em A Língua de Eulália, de Marcos Bagno, aplicáveis ao ensino básico.	NASCIMENTO, Ian Amaro.