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18-Sep-2017A influência das crenças no ensino e aprendizagem de língua inglesa: análise de relatos de estágio supervisionado.TAVARES, Josefa Luiza Nunes.
2017“Shantay you stay!” a representação do universo drag nas legendas de Rupaul‘s Drag Race: uma análise de estratégias de tradução.CABRAL, José Caio Dantas.
2017As novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem em língua inglesa:as contribuições do programa institucional de bolsas de iniciação a docência(PIBID).PONCHET, Mirella Katiuze André Lopes.
13-Sep-2017Ideologias imperialistas em o grande gastby.NASCIMENTO, Jonatas Florencio do.
2017Tradução de itens culturais específicos em Alice no País das Maravilhas: tradução de Monteiro Lobato.CORREIA, Tiago Soares.
13-Sep-2017A construção do espaço gótico e da simbologia em O poço e o pêndulo de Edgar Allan Poe.DUARTE, Thiago Bastos.
14-Sep-2017A busca pela identidade num mundo patriarcal: O Bildunsroman feminino em O despertar.OLIVEIRA, Israel Souza de.
18-Sep-2017O uso de textos literários como ferramenta metodológica nas aulas de língua inglesa.SILVA, Simone Batista da.
13-Sep-2017A tradução de dialetos do sul dos Estados Unidos no romance as aventuras de huckleberry Finn.GONÇALVES, Renata Furtado.
11-Sep-2017A leitura como ferramenta de formação identitária docente e discente: uma análise a partir do plano de atividades do subprojeto PIBID letra-língua inglesa.VERAS, Fernanda Marabelly de Oliveira.