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Issue Date | Title | Author(s) |
14-Sep-2017 | Os “vazios urbanos” no centro histórico de Cajazeiras - PB. | ROCHA, Kassia Janny Gonçalves. |
1-Dec-2020 | Poder, educação e resistência em tempos de neoliberalismo. | NUNES, Italo Anderson Duarte. |
25-May-2021 | A construção do território no Perímetro Irrigado de São Gonçalo (PISG), Sousa, Paraíba. | FRANÇA, Wanessa Silva de. |
2021 | A utilização do jogo Conhecendo a Paraíba como recurso metodológico no processo de ensino e aprendizagem de conteúdos geográficos. | ROLIM, Thayanne Xavier. |
14-Oct-2021 | A gestão dos resíduos sólidos no município de Nazarezinho-PB e seus impactos ambientais. | SILVA, Rayanne Pinheiro da. |
14-Oct-2021 | Atlas escolar do município de Aurora-CE. | PINHEIRO, Luciana Belso. |
18-Oct-2021 | Implicações do ensino remoto na aprendizagem dos conhecimentos em geografia: a vivência de uma turma de terceiro ano do Ensino Médio da Escola Elaine Soares Brasileiro. | FERREIRA, Brenda Gomes. |
14-Oct-2021 | Contribuições da cidade para o ensino de geografia: algumas propostas didático-metodológicas. | ALVES, Aliane da Silva. |
2021 | Geografia, espacialização e poder: um a análise da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Fundamental anos finais. | SILVA NETO, Manoel José da. |
2016 | Perspectivas entre a formação e a atuação profissional dos educandos da Escola Estadual de Educação Profissional Professor Gustavo Augusto Lima, Lavras da Mangabeira - CE. | VIANA, Jakline Medeiros.; Jakline Medeiros Viana Solos do Mar. |
11-Dec-2018 | A contribuição do PIBID Geografia CFP na construção da identidade profissional das professoras supervisoras. | MAGALHÃES, Maria Marlene Dantas de. |
17-Dec-2018 | Territorialidade camponesa no alto sertão paraibano: a reestruturação da feira agroecológica de Cajazeiras - PB. | PEREIRA, Maria do Socorro Barros. |
11-Dec-2018 | O PIBID/UFCG e a valorização da formação inicial docente em Geografia. | TOMAZ, Dayane da Silva. |
2015 | A importância da música nas aulas de geografia: práticas e métodos diferenciados no uso da música como metodologia de ensino nas aulas de geografia. | SILVA, Renágila Soares da. |
2015 | Teoria versus prática: as contribuições e implicações do estágio supervisionado na formação do licenciado em Geografia. | QUARESMA, Silvana da Silva. |
14-Sep-2017 | A potencialidade do turismo no Vale dos Dinossauros- Sousa-PB. | OLIVEIRA, Maria Eliziane de Alencar. |
27-Nov-2014 | Os impactos ambientais no Rio Piancó, no perímetro urbano, da cidade de Pombal/PB: um estudo de caso. | NOBRE, Geneziano Freires. |
May-2016 | Usos da Água e Desperdício no perímetro irrigado do Açude de Lagoa do Arroz - PB. | BRAGA, Francisca Luana Abreu. |
2016 | A contribuição do estágio supervisionado e do PIBID para o uso de múltiplas linguagens na geografia escolar. | SOUSA, Eliene Damião de. |
2016 | Impactos ambientais decorrentes da disposição final dos resíduos sólidos no “aterro sanitário” do município de Sousa. | SILVA, Wesk Cesar da . |
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