1. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
  2. Campus Cajazeiras | Centro de Formação de Professores - CFP
  3. CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CFP
  4. Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa CFP
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/4337
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creator.IDSILVA, S. D. M.pt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5669530230496776pt_BR
dc.contributor.advisor1QUEIROGA, Marcílio Garcia de.
dc.contributor.advisor1IDQUEIROGA, M. G.pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1587726556477554pt_BR
dc.contributor.referee1MEDEIROS, Lígia Regina Calado de.
dc.contributor.referee2SANTOS, Maria de Lourdes Dionizio.
dc.description.resumoAs crescentes estratégias governamentais de incentivo à leitura em nosso país não foram suficientes para despertar em nossos jovens o interesse pela literatura clássica. O clássico é aqui compreendido como instrumento de ampliação do conhecimento de mundo, de emancipação e desenvolvimento da maturidade linguística. Entre as estratégias de incentivo destacamos as adaptações dos clássicos em histórias em quadrinhos (HQ), aceitas atualmente com bons olhos pelas instituições de ensino e pela sociedade. Amparada em Moraes et. al. (2013), Coelho (2000), Hutcheon (2013), Machado (2009) entre outros, esta pesquisa monográfica visa discutir e analisar qualitativamente a adaptação em HQ da obra literária “Frankenstein” de Mary Shelley, distribuída pelo MEC para as bibliotecas públicas do país, destacando as relações entre imagem e texto verbal nas adaptações e a disseminação das HQs no universo infantojuvenil a fim de verificar como a adaptação é apresentada ao jovem leitor.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCentro de Formação de Professores - CFPpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLetras - Língua Portuguesa.pt_BR
dc.titleFrankenstein em HQ na Escola Pública.pt_BR
dc.date.issued2015.
dc.description.abstractIncreasing government strategies to encourage reading in our country were not enough to awaken young people interest in classical literature. Classic books are here understood as an extension tool of world knowledge, emancipation and development of linguistic maturity. Among the strategies were adaptations of classic books into comics, currently accepted favorably by the institutions and society. Supported by Moraes. al. (2013), Rabbit (2000), Hutcheon (2013), Machado (2009) among others, this monographic research aims to discuss and qualitatively analyze the adaptation of the literary work "Frankenstein" by Mary Shelley into comics, distributed by MEC to Brazilian public libraries, highlighting the relationships between image and verbal text in adaptations and the spread of comics in the universe of chidren’s literature aiming to see how adaptations of classic books are presented to the young reader.pt_BR
dc.identifier.urihttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/4337
dc.date.accessioned2019-06-13T17:14:51Z
dc.date.available2019-06-13
dc.date.available2019-06-13T17:14:51Z
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.subjectLeiturapt_BR
dc.subjectHistória em quadrinhospt_BR
dc.subjectLiteratura clássica - adaptaçãopt_BR
dc.subjectReadingpt_BR
dc.subjectComicpt_BR
dc.subjectClassical Literature - adaptationpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVIA, Sâmea Damásio do Mota.
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeFrankenstein in HQ at Public School.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Sâmea Damásio da Mota. Frankenstein em HQ na escola pública. 2015. 58 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2015.pt_BR
Appears in Collections:Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa CFP

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
SÂMEA DAMÁSIO MOTA SILVA. TCC. LICENCIATURA EM LETRAS - LÍNGUA PORTUGUESA.2015.pdfSâmea Damásio da Mota Silva. TCC. Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa.2015.2.34 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.