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Campus Campina Grande | Centro de Humanidades - CH
PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO
Mestrado em Linguagem e Ensino.
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PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO
Mestrado em Linguagem e Ensino.
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Jul-2015
A recepção de poemas e textos narrativos de Adélia Prado por alunos da EJA.
COSTA, Laysa Cavalcante.
Jul-2015
A escrita acadêmica do pesquisador aprendiz: abstracts em eventos científicos.
MENESES, Roberta Andrade.
31-Jul-2020
A formação do professor interculturalista de língua espanhola mediada pelo Teletandem: crenças, ações e reflexões.
SILVA, Rickison Cristiano de Araújo.
Jul-2016
Jorge Amado em tradução: estrangeirização e domesticação de termos culturais em Gabriela, Clove and Cinnamon.
SOUSA, Sheyla Mayra Araujo.
2020
O preço da mentira: Pinóquio e o conto de fada cordelizado na educação infantil.
SOUZA, Nadilza Maria de Farias.
Jul-2015
Formação de professores de inglês em tempos (pós)modernos: a criticidade em foco.
SILVA, Jhuliane Evelyn da.
Jul-2015
O trabalho com a produção do artigo científico: implicações na construção do letramento acadêmico e da autoria.
MOURA, Lucielma de Oliveira Batista Magalhães de.
2020
Literatura e descentramento: uma análise dos aspectos paratópicos na prosa de Hilda Hilst.
GUERRA, Clarissa Gorban Brito.
Jul-2020
Formação continuada de professores de letras frente às implicações do letramento digital.
SOUSA JÚNIOR, Michel Gouveia de.
2016
O inglês prêt-à-porter da mídia: representações ou verdades nos discursos das propagandas de escolas de idiomas.
MEDEIROS, Patrícia Silva de.
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1
ABRANTES, Francisca Luana Rolim.
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AGUIAR, Girlaine Felisberto de Ca...
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ALMEIDA, Aline Barbosa de.
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ALVES, Flávia Pompeu.
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ANDRADE, Allyne de Oliveira.
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ANDRADE, Daniela Carvalho de.
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ANDRADE, João Paulo dos Santos de.
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ARAÚJO, Alexsandra de Melo.
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ARAÚJO, Kelly da Silva Melo.
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ARAÚJO, Maraiza de Moraes Valentim.
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