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Campus Campina Grande | Centro de Humanidades - CH
PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO
Mestrado em Linguagem e Ensino.
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PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO
Mestrado em Linguagem e Ensino.
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Sep-2014
Programa Ensino Médio Inovador: um olhar sobre a formação continuada de professores.
FARIAS, Claudia Janaina Galdino.
Sep-2014
Retextualização no gênero monografia.
SOUZA, Clara Regina Rodrigues de.
Nov-2020
Produção de texto escrito: intervenção estratégica junto a alunos de um programa de correção de fluxo.
ROSAS, Patrícia Silva.
6-Aug-2015
Do advento à proposta: a didatização da análise linguística em documentos parametrizadores para o ensino médio.
SOUSA, Isabelle Guedes da Silva.
11-Jul-2019
Representação social de professores de língua portuguesa sobre currículo no período de implantação da BNCC do ensino fundamental.
MELO, Nathalia Niely Tavares Alves de.
31-Jul-2015
Professora de língua portuguesa em início de carreira: autonomia e adaptação em atividades de ensino.
FERREIRA, Jardiene Leandro.
Jul-2014
O livro didático de inglês no ensino médio: uma análise a partir da base curricular comum do Estado de Pernambuco.
COSTA, Kleber Ferreira.
Feb-2014
Funcionamento de projetos pedagógicos sob o olhar de agentes escolares da educação básica.
SILVEIRA, Pollyana Rodrigues Soares da.
Jul-2017
A escrita na internet: de post em post o twitter se configura como espaço discursivo.
PIMENTEL, Ana Margareth Steinmüller.
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COSTA, Kleber Ferreira.
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FARIAS, Claudia Janaina Galdino.
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FERREIRA, Jardiene Leandro.
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MELO, Nathalia Niely Tavares Alve...
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PIMENTEL, Ana Margareth Steinmüller.
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Autonomia docente
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Ação social
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Base Nacional Comum Curricular (B...
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Basic education - pedagogical pro...
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Coleção de língua inglesa On stag...
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Common National Curriculum Base (...
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Continuing teacher training
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Correção de fluxo - educação
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Cultura Digital
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