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19-Jun-2018Com o cordel na mão: uma experiência de leitura com A Viuvinha de José de Alencar.SANTOS, Roseana Palmeira dos.
20-Jul-2018O diálogo crítico-colaborativo na formação de professores: ambivalências na representação da identidade docente na produção de materiais didáticos.ARAÚJO, Philipe Pereira Borba de.
26-Jul-2018Reflexões de professores em formação sobre ensino de língua materna com material didático digital.TOMAZ, Monaliza Mikaela Carneiro Silva.
24-Jul-2018O conceito e a proposta de ensino de leitura na Base Nacional Comum Curricular (BNCC): desvelando processos de transposição didática externa.PEIXOTO, Mayara Carvalho.
24-Jul-2018O ensino de escrita segundo a BNCC: transposição didática e proposta curricular para o ensino fundamental.NASCIMENTO, Maria Célia do.
2018Leitura de contos de Paulina Chizianeem em sala de aula: uma experiência no ensino médio.SILVA, Márcia Cassiana Rodrigues da.
2018Produção colaborativa: potencialidades para o (re) significar do aprendiz e das práticas na sala de aula.SILVA, Lizemanuelle da Cruz.
27-Jul-2018Formando professores leitores a partir de folhetos de cordel.SILVA, Joelma Célia Vieira da.
26-Jul-2016A poesia de Alice Ruiz: entre a prática de leitura e a recepção.BATISTA, Marivaldo Omena.
2016Escrit(ur)a de si nos emaranhados das redes socais: sentidos e efeitos na (re)construção da identidade do estudante do ensino médio.ARAÚJO, Maraiza de Moraes Valentim.
29-Nov-2019O lúdico no texto dramático infantil: A Menina e o Vento e Cuentos de Vereda.ARRUDA, Aline Oliveira.
2019Entre a cruz e a espada: relações discursivas paradoxais entre o papa Francisco e o movimento feminista.OLIVEIRA, Ramon do Nascimento.
2019O planejamento de atividades de ensino de leitura no contexto da formação inicial do curso de Letras.SILVA, Alachermam Braddylla Estevam da.
25-Nov-2019A recepção da sátira na escola: entre a poesia e a prosa.ANDRADE, Allyne de Oliveira.
30-Sep-2019Era uma vez: um estudo comparativo entre a Bela Adormecida, de Perrault e a adaptação Adormecida: cem anos para sempre, de Mastroberti.SOUZA, Ilonita Patricia Sena de.
7-Aug-2019A percepção da condição feminina moçambicana e afro-brasileira: uma leitura de contos de Lília Momplé e Conceição Evaristo na sala de aula.SOUZA, Rodrigo Nunes de.
2008Cordel na comunidade: formando leitores entre o riso, o silêncio e o encantamento.LIRA, Janaína da Conceição Jerônimo.
2006Falando em leitura, poesia e amor com alunos egressos da Educação de Jovens e Adultos: um estudo de caso.SILVA, Marcelo Medeiros da.
Sep-2007Demanda profissional e letramento(s) em contexto de Educação de Jovens e Adultos.SILVA, Kátia Coeli Barbosa da.
22-Jul-2019A planificação do conteúdo temático nos textos dissertativo-argumentativos no ensino médio: um olhar para a base de orientação docente e as implicações nos textos dos alunos.CAMÊLO, Lidianne da Silva Arruda.
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