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1-Jun-2021	Concepções de criança, infância, educação infantil e contextualização da educação: o que dizem as professoras de escolas no\do campo.	FERNANDES, Josilene Rodrigues.
5-Aug-2021	A importância do lúdico na educação contextualizada nos anos iniciais do ensino fundamental.	BATISTA, Cristina de Sousa.
24-May-2021	A horta escolar como recurso didático para contextualização da educação no semiárido: vivência pedagógica na Escola do Campo Pio X - Sumé.	BRITO, Thyago Carneiro de.
6-Sep-2021	“De noite a cerca anda”: a grilagem de terras no município de Sumé-PB e sua relação com o ensino de Ciências Humanas e Sociais de uma escola do campo.	CARNEIRO, Iris Barbosa.
26-Aug-2021	Avaliação: integração dos saberes matemáticos nos anos iniciais com as demais áreas do conhecimento.	SILVA JUNIOR, José Manoel da.
2-Aug-2021	A questão agrária no Curso de Especialização em Educação Contextualizada para a Convivência com o Semiárido Brasileiro - ECSAB - UFCG - CDSA.	OLIVEIRA, Edvirges Batista de.
27-Jul-2021	Desenhar, pintar e aprender o meu lugar no ensino de Geografia contextualizado para as escolas do semiárido.	LEITE, Jefferson Daniel Cordeiro.
20-Jul-2021	Brincadeiras e interações na educação infantil em tempos de ensino remoto: percepções docentes.	RODRIGUES, Lucinalva Ferreira da Mota.
19-Jul-2021	A aula de campo na educação infantil como estratégia didática para a contextualização da educação.	LIMA, Maria Clara da Silva.
12-Jul-2021	O Semiárido no contexto escolar :.uma proposta metodológica de educação contextualizada no EJA da Escola Estadual Jornalista José Leal Ramos.	FARIAS, Jozilene Ferreira de.