Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG: CURSOS DE GRADUAÇÃO DO CES

Estágio curricular supervisionado III: utilizando o jogo lúdico “Bingo da função quadrática”.

Prevenção de infecção do trato urinário associado a cateter vesical em terapia intensiva: revisão integrativa.

As concepções dos estudantes sobre o ensino de física: um estudo de caso em uma escola pública do Curimataú paraibano.

Estratégias didáticas para o ensino de fungos em uma escola pública no município de Picuí - PB.

Avaliação do processo e da qualidade bromatológica da silagem de milho.

A ferrovia do diabo e o pioneirismo da enfermagem na floresta Amazônica no século XX: um resgate histórico.

Dermocosméticos com fitoestrógenos e antioxidantes para prevenção do envelhecimento cutâneo em mulheres na menopausa/climatério: uma revisão.

Desenvolvimento e análise sensorial de sorvete saborizado com gengibre e mel.

Etnozoologia na escola: um relato de experiência com foco nos animais da caatinga.

“Espelhos digitais”: mulheres, autoestima e comportamentos nas mídias sociais.

Obtenção e caracterização de lubrificantes biodegradáveis pela epoxidação do óleo de canola (Brassica napus).

Uso da coenzima Q10 no tratamento da síndrome dos ovários policísticos: revisão interativa.

Estratégias parentais para minimizar o uso exagerado de telas por adolescentes.

O ensino de química na educação de jovens e adultos: um levantamento bibliográficos.

Análise de rotulagem e qualidade nutricional de bebidas lácteas achocolatadas consumidas pelo público infantil.

Atuação da equipe de enfermagem na segurança medicamentosa da pessoa idosa hospitalizada.

Plantas medicinais no tratamento da febre Chikungunya.

Assistência de enfermagem na prevenção de lesões de pele em unidade de terapia intensiva neonatal: revisão integrativa.

Abecedário de espécies vegetais e animais encontrados na microrregião do Curimataú paraibano.

O peso da obesidade na infância: cuidadores e atenção primária à saúde.

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