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Title: O programa água doce na visão dos alunos de educação de jovens e adultos do assentamento mata, Amparo - PB.
Other Titles: The freshwater program in the view of the youth and adult education students of the settlement kills, Amparo - PB.
???metadata.dc.creator???: LIMA, Fabiana Machado.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: VITAL, Adriana de Fátima Meira.
???metadata.dc.contributor.referee1???: SARAIVA, Sebastiana Maely.
???metadata.dc.contributor.referee2???: LIMA, Norma Maria de Oliveira.
Keywords: Economia solidária;Educação de jovens e adultos;Programa água doce;Assentamento rural;Solidarity economy  ;Youth and adult education  ;Freshwater program  ;Rural settlement
Issue Date: May-2017
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: LIMA, Fabiana Machado de. O programa água doce na visão dos alunos de educação de jovens e adultos do assentamento mata, Amparo - PB. 2017. 53f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Especialização em Educação de Jovens e Adultos com Ênfase em Economia Solidária para Convivência com o Semiárido, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido, Universidade Federal de Campina Grande, Sumé – Paraíba – Brasil, 2017.
???metadata.dc.description.resumo???: O presente estudo reflete sobre o fortalecimento do protagonismo de alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) de um assentamento a partir do Programa Água Doce (PAD), com enfase nos princípios da Economia Solidaria e suas vantagens para esta comunidade. Dessa forma, o objetivo da pesquisa de campo foi verificar a percepção desses alunos sobre o PAD e as possibilidades de empoderamento e fortalecimento do protagonismo juvenil. A pesquisa caracteriza-se como estudo de caso, cujo instrumento foi um questionário com conversas informais com um publico de 16 alunos. Como resultados os alunos mencionaram que o PAD oferece acesso a água potável e ajuda na renda familiar dos seus assentados e que eles tem alguma participação nas atividades do Programa. A pesquisa constatou que ha equilíbrio de gênero entre os alunos, indicando um fortalecimento no protagonismo feminino, que a faixa etária esta acima de 30 anos, o que evidencia a falta de oportunidade ou as necessidades desse publico em trabalhar e que a fonte de renda principal e oriunda de projetos sociais, apontando para a falta de oportunidades desse publico. Quanto a percepção sobre o PAD, todos os alunos consideraram de suma importância para o Assentamento. Para 87% dos participantes e importante a participação dos jovens nas organizações, mas demonstram insatisfação com a falta de oportunidades que proporcionem autonomia e participação ativa da juventude e gere fonte de renda para que eles não saiam de sua comunidade.
Abstract: The present reflects on the strengthening of the protagonism students of Youth and Adults Education (EJA) from a settlement based on the Fresh Water Program (PAD), with emphasis on the principles of Solidarity Economy and its advantages for this community. Thus, the objective of the field research was to verify the perception of these students about the PAD and the possibilities of empowerment and strengthening of youth protagonism. The research is characterized as a case study. The research instrument was a questionnaire with informal conversations with a public of 16 students. As a result the students mentioned that the PAD offers access to potable water and helps the family income of their settlers and that they have some participation in the activities of the Program. The research found that there is gender balance among the students, indicating that there is a strengthening in female protagonism, that the age group is over 30 years, which shows the lack of opportunity or the needs of this public to work and that the source of Main income comes from social projects, pointing to the lack of opportunities of this public. Regarding the perception about the PAD, all the students considered of paramount importance to the Settlement. The participation of young people in the organizations is important for 87% of the participants, but they show dissatisfaction with the lack of opportunities that provide autonomy and active participation of the youth and generate a source of income so that they do not leave their community.
Keywords: Economia solidária
Educação de jovens e adultos
Programa água doce
Assentamento rural
Solidarity economy  
Youth and adult education  
Freshwater program  
Rural settlement
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7666
Appears in Collections:Especialização em Educação de Jovens e Adultos com Ênfase em Economia Solidária no Semiárido Paraibano. Polo II - Sumé - PB.

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