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29-Sep-2022Exclusão e mobilização ao pertencimento escolar: o que enunciam as vozes discentes?BARRETO, Luciana.
5-Oct-2022Política de nucleação das escolas no campo no município de Caraúbas-PB: contradições, desafios e perspectivas.FARIAS, Tiago José Vasconcelos de.
16-Dec-2022Uma flor nasceu no asfalto: um estudo sobre as práticas de mediadores de leitura nas oficinas da Flibo e sua contribuição para a formação do sujeito leitor.FIGUEIRÊDO, Verônica Melo de.
19-Dec-2022Desdobramentos do prêmio escola nota dez na organização e na gestão de uma escola municipal do Crato/CE.SANTOS, Sâmia Maria Lima dos.
24-Nov-2022A nova gestão pública e as redes de influências na política educacional: uma análise da rede municipal de ensino de Campina Grande - PB.MORAIS, Silvana Cavalcanti Leal.
26-Oct-2022Compreensões de professoras sobre os campos de experiências presentes no currículo da educação infantil.SILVA, Kellyana Ferreira da.
22-Dec-2022A organização e a oferta da educação infantil para as crianças camponesas no município de Barra de Santana-PB.ANDRADE, Laurenice Gomes.
29-Nov-2022Crianças e experiências brincantes nos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola no campo.CRUZ, Fernanda Santos da.
27-Sep-2022Grupo Escolar Carlota Barreira: uma “obra benemérita” na cidade de Areia-PB (1968 - 1973).INOCÊNCIO, Yasmim Maria Dias dos Santos Inocêncio.
6-Oct-2022O papel dos movimentos sociais pela efetivação do direito à educação do e no campo na Paraíba: resistências e proposições no período de 2010-2020.FARIAS, Danilo de Souza.