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Title: Sociologia e literatura: os contos machadianos na sala de aula.
Other Titles: Sociology and literature: Machado's tales in the classroom.
???metadata.dc.creator???: OLIVEIRA, Ana Clécia Fernandes de.
???metadata.dc.contributor.advisor1???: SOUZA, Rozenval de Almeida e.
???metadata.dc.contributor.referee1???: DANTAS, Cauby.
???metadata.dc.contributor.referee2???: LIMA, Júnia Marúsia Trigueiro de.
Keywords: Sociologia e literatura;Machado de Assis - Contos;Ensino de Sociologia;Sociology and literature;Ax of Assisi - Tales;Sociology Teaching
Issue Date: 12-Jul-2019
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: OLIVEIRA, Ana Clécia Fernandes de. Sociologia e literatura: os contos machadianos na sala de aula. 2019. 47f. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Licenciatura em Ciências Sociais, Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido, Universidade Federal de Campina Grande, Sumé – Paraíba – Brasil, 2019.
???metadata.dc.description.resumo???: A presente monografia é resultado de análises sociológicas acerca dos contos de Machado de Assis com vistas para o ensino da Sociologia no Ensino Secundário. Uma pesquisa realizada a partir de estudos referentesà interdisciplinaridade e das funções educativas da Sociologia e Literatura, tendo como embasamento as OCN’s e BNCC. Neste sentido, buscou-se refletir sobre o benefício da obra machadiana, com destaque nos contos, e contribuir para um novo modelo de sociologia da educação, exercitar do pensar sociológico e favorecer pedagogicamente para uma estratégia interdisciplinar do ensino de sociologia, observando como o autor reproduz os aspectos que constituem a estrutura social brasileira do fim do século XIX e como as categorias identificadas se localizam nas discussões sociológicas clássicas e contemporâneas.
Abstract: This monography is the result of sociological analyzes about the tales of Machado de Assis with a view to teaching Sociology in Secondary Education. A research based on studies related to interdisciplinarity and the educational functions of Sociology and Literature, based on the OCN’s and BNCC. In this sense, we sought to reflect on the benefit of Machado's work, with emphasis on the stories, and contribute to a new model of sociology of education, exercise of sociological thinking and pedagogically favor an interdisciplinary strategy of teaching sociology, observing how the author reproduces the aspects that constitute the Brazilian social structure of the late nineteenth century and how the categories identified are located in the classical and contemporary sociological discussions.
Keywords: Sociologia e literatura
Machado de Assis - Contos
Ensino de Sociologia
Sociology and literature
Ax of Assisi - Tales
Sociology Teaching
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7920
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