Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG: Search

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Issue Date	Title	Author(s)
28-Feb-2020	A força argumentativa das conjunções coordenativas em tiras da Mafalda: uma proposta de análise linguística voltada para a produção textual no ensino de língua materna.	MEDEIROS, Natalia Militão Custodio.
29-Apr-2020	Gêneros orais nos parâmetros para a educação básica do estado de Pernambuco: uma proposta discursiva de retextualização para o 6º ano do ensino fundamental.	SOUZA, Maria Wildeny de.
20-Apr-2020	Literatura e representatividade na escola: a poesia cearense de autoria feminina em rodas de leitura.	VALE, Leidiana Rodrigues do.
6-May-2020	Viagem a São Saruê, a idade do ouro e o cordel como gênero de iniciação à leitura para uma turma de EJA.	RIBEIRO, Francisco José.
27-Feb-2020	Oralidade, ensino e cidadania: a contação de histórias como prática interativa em sala de aula.	DUARTE, Martha Neiva Evangelista.
19-Feb-2020	Textualidade e ensino: um guia para o 6º ano da Educação de Jovens e Adultos.	SANTOS, Mariza Ledjane Alves dos.
13-Nov-2020	Mediação da leitura de textos literários e não literários à luz dos multiletramentos: desafios e possibilidades para o professor.	DANTAS, Daniel Soares.
4-May-2020	A leitura na BNCC: propostas de intervenção para o ensino fundamental II.	NOGUEIRA, Teresinha Nunes.
30-Jun-2020	Metodologias ativas: possíveis práxis do ensino da língua portuguesa na educação básica.	PINHO, Lorena Chagas Lemos.
31-Aug-2020	Caderno pedagógico: uma proposta de atividades na perspectiva dos modalizadores discursivos em artigo de opinião nos livros didáticos do 8° e 9° ano do ensino fundamental.	SOUSA, Aída Maria Bandeira de.